Alcances epistemologico-politicos para la pedagogia y el desarrollo el profesor como interprete de sus rendimientos y limitaciones

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oviedo Silva, David (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Santiago (Chile) : Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales 2004.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009854610806719
Descripción
Publicado:No. 20(2004)-
Descripción Física:19 p.
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral