Le bien-être et la réussite de l'élève à l'école : Perspective internationale

Le bien-être et la réussite de l'élève à l'école Perspective internationale

La biodiversité est unanimement considérée comme une richesse naturelle inestimable. Elle renforce les écosystèmes et les rend plus résilients. Mais qu'en est-il de la diversité à l'école ? Peut-elle devenir cette richesse qui rendrait l'école plus forte et plus résiliente ? Ce collec...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rousseau, Nadia, author (author), Espinosa, Gaëlle, author, Voyer, Dominic, author
Other Authors: Abat-Roy, Virginie, contributor (contributor), Amedjkouh, Karim, contributor, Beaudoin, Carl, contributor, Berg, Laurie Carlson, contributor, Bédard, Samantha, contributor, Clément, Louise, contributor, Dalley, Phyllis, contributor, Dejaiffe, Benoit, contributor, Desmarais, Marie-Élaine, contributor, Drăgan, Adela, contributor, ElAtia, Samira, contributor, Espinosa, Gaëlle, contributor, Ionescu, Alice, contributor, Kenny, Annie, contributor, Laferrière, Thérèse, contributor, Lafrance, Sophie, contributor, Langevin, René, contributor, Leblanc, Mireille, contributor, Mamprin, Caterina, contributor, Martin-Jean, Emmanuel, contributor, Motoi, Gabriela, contributor, Perrenoud, Olivier, contributor, Popescu, Mihaela-Alexandrina, contributor, Richard, Josée, contributor, Rousseau, Nadia, contributor, Rousseau, Pierre, contributor, Sims, Laura, contributor, Thériault, Kim, contributor, Tremblay-Gagnon, Delphine, contributor, Vincent, Suzanne, contributor, Voyer, Dominic, contributor, Șerbănică, Florinela, contributor
Format: eBook
Language:Francés
Published: Qubec : Presses de l'Université du Québec [2024]
Series:Collection Éducation-recherche ; 46.
Subjects:
Academic achievement.
Students > Mental health.
EDUCATION / Aims & Objectives.
Electronic books.
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009837638306719
Description
Summary:La biodiversité est unanimement considérée comme une richesse naturelle inestimable. Elle renforce les écosystèmes et les rend plus résilients. Mais qu'en est-il de la diversité à l'école ? Peut-elle devenir cette richesse qui rendrait l'école plus forte et plus résiliente ? Ce collectif porte un regard sur le bien-être et la réussite à partir de perspectives variées provenant de contextes ciblés, soit des provinces canadiennes, de la France, de la Roumanie et de la Suisse. Si la réussite des élèves est la mission première de tous les systèmes éducatifs, quelle place est accordée au bien-être des élèves dans la mise en œuvre de cette mission ? Cet ouvrage, par son caractère international, permet de discuter de ces enjeux.
Physical Description:1 online resource (368 p.)
Bibliography:Comprend des références bibliographiques.
ISBN:9782760560147
Access:Open Access

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