Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales experiencias didácticas para la innovación docente

"Aquest llibre presenta un enfocament nou en el desenvolupament de la innovació docent en explorar processos d’alfabetització multimodal i artivisme educatiu que afrontin la influència de les xarxes socials en les noves generacions discents i docents. Mostra recerques i experiències centrades e...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Triviño Cabrera, Laura, 1984- editor literari (editor literari), Rivero Gracia, María Pilar, editor literari, Larouche, Marie-Claude, editor literari
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Barcelona : Graó diciembre 2022
Edition:1.a edición
Series:Análisis y estudios (Editorial Graó) ; 49
Subjects:
Online Access:Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV, URL, UVic-UCC
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009778639206719
Description
Summary:"Aquest llibre presenta un enfocament nou en el desenvolupament de la innovació docent en explorar processos d’alfabetització multimodal i artivisme educatiu que afrontin la influència de les xarxes socials en les noves generacions discents i docents. Mostra recerques i experiències centrades en l’educació ciutadana, històrica, artística i museística amb propostes teoricopràctiques per a la formació de competències crítiques, creatives i socials amb el propòsit de contribuir a una pedagogia compromesa. Aquest llibre suposa un compromís docent perquè el professorat esdevingui un dels principals agents del canvi social: alfabetització multimodal, artivisme educatiu i xarxes socials com a eix principal de la innovació docent." -- Prové de l'editor
Physical Description:1 recurs en línia (179 pàgines) : il·lustracions
ISBN:9788419416612