Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen

Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals i...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Alencar Xavier, Wiebke Röben de, contributor (contributor), Banman, Polina, contributor (editor), Boguna, Julija, contributor, Boguna, Julija, editor, Bopst, Hajo, contributor, Domokos, Johanna, contributor, Reuter, Ewald, editor, Schiewer, Gesine Lenore, editor
Format: eBook
Language:Alemán
Published: Bielefeld : transcript Verlag [2023]
Series:Interkulturelle Germanistik ; 4
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009762661506719
Description
Summary:Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals im Detail nach, unter welchen Bedingungen und mit welchem Erfolg Forschendes Lernen an unterschiedlichen Studienorten der interkulturellen Germanistik verankert ist. Dabei liefern sie internationale best-practice-Beispiele und robuste Modelle, an denen sich Forschendes Lernen auch auf anderen Gebieten der Grundlagen- und Anwendungsforschung erfolgreich orientieren kann.
Physical Description:1 online resource (272 p.)
ISBN:9783839468456