Forschendes Lernen in der interkulturellen Germanistik Herausforderungen, Reflexionen, Lösungen

Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals i...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Alencar Xavier, Wiebke Röben de, contributor (contributor), Banman, Polina, contributor (editor), Boguna, Julija, contributor, Boguna, Julija, editor, Bopst, Hajo, contributor, Domokos, Johanna, contributor, Reuter, Ewald, editor, Schiewer, Gesine Lenore, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld : transcript Verlag [2023]
Colección:Interkulturelle Germanistik ; 4
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009762661506719
Descripción
Sumario:Forschendes Lernen ist der Markenkern des wissenschaftlichen Studiums: Schritt für Schritt sollen Studierende lernen, theoretisch reflektiert und methodisch kontrolliert neues disziplinäres Wissen zu erzeugen. Die Beiträger*innen aus Sprach-, Literatur- und Übersetzungswissenschaft weisen erstmals im Detail nach, unter welchen Bedingungen und mit welchem Erfolg Forschendes Lernen an unterschiedlichen Studienorten der interkulturellen Germanistik verankert ist. Dabei liefern sie internationale best-practice-Beispiele und robuste Modelle, an denen sich Forschendes Lernen auch auf anderen Gebieten der Grundlagen- und Anwendungsforschung erfolgreich orientieren kann.
Descripción Física:1 online resource (272 p.)
ISBN:9783839468456