Educazione, cittadinanza, volontariato frontiere pedagogiche
In a complex, global, multicultural and post-modern society such as the contemporary one, the concepts of "democracy", citizenship "and" training" are undergoing a more urgent and necessary rethinking, which is tracing more and more constant new variations, contaminations an...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Firenze :
Firenze University Press
[2013]
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| Colección: | Premio Ricerca "Città di Firenze" ;
27. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009746924406719 |
Tabla de Contenidos:
- Introduzione
- Capitolo 1. Cittadinanza e cittadinanze
- 1. La cittadinanza fra diritti e appartenenza
- 2. Teorie della cittadinanza
- 3. La dimensione plurale dell'essere cittadino
- Capitolo 2. L'educazione alla cittadinanza
- 1. L'educazione civica
- 2. L'insegnamento "Cittadinanza e Costituzione"
- 3. La necessità di una nuova educazione alla cittadinanza
- Capitolo 3. Cittadinanza, volontariato, democrazia
- 1. Libertà, responsabilità, cura, vissuti
- 2. Dono e educazione
- 3. Democrazia, volontariato e cittadinanza attiva
- Capitolo 4. Avis e cittadinanza attiva: buone prassi e strategie delle progettualità di servizio civile nella realtà toscana
- 1. Avis in Toscana: storia, identità e numeri
- 2. I progetti di Servizio Civile di Avis Toscana
- 3. Per una "pedagogia" della donazione
- Intervista a Luciano Franchi, Presidente di Avis Regionale Toscana, (29 dicembre 2011)
- Conclusioni
- Bibliografia.
