Aprender de la evidencia usos de la información en la gestión de organizaciones educativas

Es fundamental dar un uso adecuado a la información y la evidencia en la toma de decisiones en organizaciones educativas. Este es uno de los múltiples mecanismos para mejorar los procesos de diseño, instrumentación, adaptación y terminación de las políticas de distribución de oportunidades educacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Cárdenas Denham, Sergio, author (author), González Peña, José Danilo, author, Ramírez de la Cruz, Edgar E., author
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bogotá, D.C., Colombia : Ciudad de México : Ediciones Uniandes [2022]
Edición:Primera edición
Colección:Investigación EGOB. Gestión Pública.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009731796506719
Descripción
Sumario:Es fundamental dar un uso adecuado a la información y la evidencia en la toma de decisiones en organizaciones educativas. Este es uno de los múltiples mecanismos para mejorar los procesos de diseño, instrumentación, adaptación y terminación de las políticas de distribución de oportunidades educacionales.En este libro se abordan tres casos que permiten describir los procesos de generación y uso de evidencia, analizados en un modelo de oferta y demanda que clasifica las decisiones y acciones de generadores y usuarios de la información. De esta manera se analizan las distintas interacciones que se dan en procesos de toma de decisión en los que directivos hacen un uso intencional de información y evidencia.
Notas:“Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo.”
Descripción Física:1 online resource : illustrations
Bibliografía:Includes bibliographical references.
ISBN:9789587982787