Comprensión y evaluación lectoras en educación primaria un acercamiento constructivista

Bibliographic Details
Main Author: Calero Guisado, Andrés (-)
Other Authors: Pérez González, Raquel, Calero Pérez, Esther
Format: Book
Language:Castellano
Published: Barcelona : Praxis : Wolters Kluwer cop. 1999
Series:Monografías Escuela Española
Educación al día. Didáctica y pedagogía
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009719015306719
Description
Physical Description:111 p. : il. ; 24 cm
Bibliography:Bibliografia p. 79-83
ISBN:9788471975645