| Sumario: | Aquesta tesi doctoral es centra en analitzar la incidència de la trajectòria esportiva de les persones en el desenvolupament del seu lideratge a través de l’aproximació Lifespan Developmental Psychology (Baltes et al., 1980) i la teoria de desenvolupament del lideratge basat en l’experiència (McCall, 2010). La revisió de la literatura planteja com a objectiu principal l’anàlisi de l’existència de vincles entre la trajectòria esportiva i el desenvolupament del lideratge en una mostra de mànagers de Barcelona, i com a objectius secundaris: 1) Dissenyar i validar un instrument capaç de recopilar la trajectòria esportiva d’una persona de forma ràpida i autogestionada; 2, Identificar les similituds i diferències i els patrons entre la trajectòria esportiva d’una mostra de mànagers de Barcelona en relació a la trajectòria esportiva d’una mostra de la població catalana i 3, estudiar la influència de la trajectòria esportiva de la mostra de mànagers en el desenvolupament del lideratge que exerceixen. Per donar resposta als objectius plantejats s’han realitzat tres estudis amb mètodes d’investigació diferents. El primer estudi consisteix en el disseny i validació d’un qüestionari, Sports Trajectory Questionnaire (STQ), fàcil d’administrar en qualsevol moment i capaç de recollir informació sobre la seva pràctica esportiva al llarg de la vida d’una persona seguint l’aproximació Lifespan Developmental Trajectory (Baltes et al., 1980). El segon estudi analitza el perfil esportiu dels mànagers en comparació al perfil esportiu de la població general catalana a través de l’administració del qüestionari STQ a una mostra de 86 mànagers (23 dones i 63 homes) d’empreses de diferents sectors empresarials de Barcelona en comparació amb una mostra de 274 persones (127 dones i 147 homes) corresponents a la població general. Partint de les dades obtingudes, el tercer estudi analitza la influència de la pràctica esportiva realitzada al llarg de la vida en el desenvolupament d’habilitats i competències pel lideratge a través d’entrevistes en profunditat. Els resultats del primer estudi mostren que l’STQ sembla ser un instrument eficaç per recollir dades sobre l'activitat física i la participació esportiva d'un individu en qualsevol moment de la vida des de la infància fins a l’edat adulta i generar perfils que permetin analitzar la relació entre alguns elements de la trajectòria esportiva amb qualsevol altra variable. Els resultats del segon estudi, indiquen que existeixen diferències significatives entres les dues mostres. Els mànagers presenten una pràctica esportiva més constant i amb més presència del component competitiu al llarg de la trajectòria en la que predomina la pràctica d’esports individuals i col·lectius en comparació al perfil individual que predomina entre la població general. I, el tercer estudi, confirma la influència de la trajectòria esportiva en el desenvolupament d’habilitats i competències del lideratge a través de quatre factors: (1) perfil esportiu, (2) referents esportius, (3) competències, valors i habilitats i (4) experiències de diferents rols esportius desenvolupats al llarg de la seva vida. A partir dels resultats obtinguts s’ha dissenyat un model teòric que recull i relaciona de quina manera la pràctica esportiva realitzada al llarg de la vida pot influenciar el desenvolupament d’habilitats i competències del lideratge seguint les diferents teories explorades al marc teòric. Finalment es proposen noves línies d’investigació i possibles implicacions pràctiques derivades de la recerca.
|
|---|
