Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
Wem gelingt der Einstieg in eine vollqualifizierende Berufsausbildung am Ende der Sekundarstufe I - und wem nicht? In der Dissertation untersucht der Autor Übergangsmuster, die für die weitere Berufsbiografie Jugendlicher von immenser Bedeutung sind. Auf Basis der Startkohorte 4 des Nationalen Bil...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Bielefeld
wbv Publikation
2020
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009707629506719 |
