| Sumario: | L'intelligence artificielle a donné naissance à une génération de technologies éducatives qui sont destinées à être utilisées dans les salles de classe et, plus largement, dans les systèmes scolaires. Elles présentent de manière indéniable un potentiel considérable pour faire progresser l'éducation. Ce chapitre donne un aperçu général des technologies actuellement utilisées, de leurs principales applications et de leur potentiel pour l'avenir. Il définit également certains termes clés qui seront utilisés tout au long de cet ouvrage. Il se termine par une discussion sur les perspectives qu'ouvrent ces technologies si on les intègre dans un écosystème, sur l'évolution de la réflexion qui concerne tant l'aide aux apprenants par le biais d'expériences d'apprentissage individuelles que les manières d'influencer plus largement les systèmes, et sur d'autres orientations clés pour la R-D et les politiques éducatives à mener à l'avenir.
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