Nouvelle-Zélande : la modernisation des établissements scolaires dans un cadre décentralisé
En Nouvelle-Zélande, les autorités nationales délèguent à chaque établissement d’enseignement le pouvoir de décision en matière de gestion de ses propres actifs. Un tel cadre décentralisé représente un réel défi pour les chefs d’établissement et l’administration scolaire, qui peinent à obtenir l’inf...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Paris :
OECD Publishing
2008.
|
| Colección: | PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation,
no.2008/02. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009706586606719 |
| Sumario: | En Nouvelle-Zélande, les autorités nationales délèguent à chaque établissement d’enseignement le pouvoir de décision en matière de gestion de ses propres actifs. Un tel cadre décentralisé représente un réel défi pour les chefs d’établissement et l’administration scolaire, qui peinent à obtenir l’information sur des sujets complexes liés à la conception de leur établissement. Afin d’apporter cette information aux acteurs concernés, le site Internet du ministère de l’Éducation propose de nombreuses publications sur ces thèmes et offre des exemples de bonnes pratiques. |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 online resource (5 p. ) |
