Resultats du PISA 2012. Volume I, Performance des eleves en mathematiques, en comprehension de l'ecrit et en sciences : savoirs et savoir-faire des eleves Volume I, Performance des eleves en mathematiques, en comprehension de l'ecrit et en sciences :
L’enquête PISA 2012, dont le domaine majeur d’évaluation est la culture mathématique, mais qui évalue aussi les performances des élèves en compréhension de l'écrit et en sciences, a évalué la capacité des jeunes âgés de 15 ans à se livrer à des raisonnements mathématiques et à utiliser des conc...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
[Paris, France] :
OCDE
2014.
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| Colección: | PISA,
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009706538406719 |
| Sumario: | L’enquête PISA 2012, dont le domaine majeur d’évaluation est la culture mathématique, mais qui évalue aussi les performances des élèves en compréhension de l'écrit et en sciences, a évalué la capacité des jeunes âgés de 15 ans à se livrer à des raisonnements mathématiques et à utiliser des concepts, procédures, faits et outils pour décrire, expliquer et prévoir des phénomènes, et se comporter en citoyens constructifs, engagés et réfléchis, c’est-à-dire poser des jugements et prendre des décisions en toute connaissance de cause. Ce livre récapitule les résultats. |
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| Notas: | Description based upon print version of record. |
| Descripción Física: | 1 online resource (584 p.) |
| Bibliografía: | Includes bibliographical references at the end of each chapters. |
| ISBN: | 9789264208827 |
