Perspectives on Transitions in Refugee Education : Ruptures, Passages, and Re-Orientations

Perspectives on Transitions in Refugee Education Ruptures, Passages, and Re-Orientations

Refugees face transitions in their lives: at an individual, a social and a cultural level. This book covers various aspects of these transitions and their intersections with educational experiences. Studies from different country contexts show the complex relationships between individual, culture, s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Subasi Singh, Seyda (-)
Otros Autores: Jovanović Milanović, Olja, Proyer, Michelle, Rosen, Lisa, Kandemir, Anil, Marekovic, Anna-Maria S., Närvänen, Anna Liisa, Cadiou, Sandra, Mothes, Patricia, Louise, Karin
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich 2022.
Edición:1st ed
Materias:
Migration, immigration & emigration
Flüchtlinge;refugees;forced migration;Zwangsmigration;Bildung für Geflüchtete;refugee education;transitions;Übergänge;social inclusion;soziale Inklusion;Bildungsintegration;educational inclusion
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009700838806719
Descripción
Sumario:Refugees face transitions in their lives: at an individual, a social and a cultural level. This book covers various aspects of these transitions and their intersections with educational experiences. Studies from different country contexts show the complex relationships between individual, culture, society and institutions. Examining these relationships and experiences during transitional processes aims to contribute to a deeper understanding of the different types of transitions in the context of refugee education, which may lead to an improvement of support structures in the future.
Flüchtlinge sind in ihrem Leben mit Übergängen konfrontiert: auf individueller, sozialer und kultureller Ebene. Dieses Buch behandelt verschiedene Aspekte dieser Übergänge und ihre Überschneidungen mit Bildungserfahrungen. Studien aus unterschiedlichen Länderkontexten zeigen die komplexen Beziehungen zwischen Individuum, Kultur, Gesellschaft und Institutionen. Die Untersuchung dieser Beziehungen und Erfahrungen während der Übergangsprozesse soll zu einem tieferen Verständnis der verschiedenen Arten von Übergängen im Zusammenhang mit Bildung beitragen, was in der Zukunft zur Verbesserung von Unterstützungsstrukturen genutzt werden kann.
Descripción Física:1 electronic resource (266 p.)
ISBN:9783847417866

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