Universidad, producción del conocimiento e inclusión social a 100 años de la Reforma
This book explores the centennial reflections on the 1918 University Reform in Córdoba, Argentina, emphasizing the role of universities in knowledge production and social inclusion. It discusses the historical and contemporary impacts of the reform on higher education in Latin America, focusing on t...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Córdoba :
Universidad Nacional de Córdoba
2019.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009699429106719 |
Tabla de Contenidos:
- Índice
- Docencia, investigación, extensión: a 100 años de la Reforma
- De la juventud de la Reforma a la universidad como derecho: subjetividades políticas y sujetos subjetivos de la educación
- Los ecos de la Reforma: relecturas en democracia (Córdoba, 1983-2018)
- “Superar los informes tecnicistas y parcializados”: debates en torno a la creación de la carrera de Agronomía en Río Cuarto
- De salesiana a nacional: los orígenes de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
- Imagen, mito y Reforma Universitaria. Un análisis comunicacional
- La Reforma de 1918 en Córdoba (Argentina): el derecho social a la educación y sus influencias en Brasil
- Universidad, producción hegemónica del conocimiento y descolonización. Reflexiones desde Nuestra América
- Arte, teatro y universidad: filosofía de la praxis, pensamiento y ciencias
- Formación y profesión en comunicación. Alcances de las carreras de grado de universidades nacionales de la ciudad y la provincia de Buenos Aires
- La Universidad Nacional de Río Cuarto y su posicionamiento público respecto de la política de seguridad (2013-2017)
- A un siglo de la Reforma Universitaria de 1918. Hacia la resignificación del concepto de autonomía
- Encrucijada crítica entre memoria e invención: los desafíos de la Universidada 100 años de la Reforma de 1918
- La Reforma Universitaria desde la dialéctica tradición-modernidad y su impacto en el itinerario biográfico de Mercedes Orgaz
- El desarrollo de la glotopolítica en la Argentina. Notas en torno al latinoamericanismo y a la democratización de la enseñanza
- La democratización de la Universidad. Legado de la Reforma Universitaria y efecto de los procesos de expansión del sistema universitario público
- Universidad espiritual: la potencia de la crítica frente a la administración diferencial de las inseguridades
- Preludios a una Reforma Universitaria. La educación en la Revista de Derecho,Historia y Letras (1898-1923)
- El estudio de las humanidades como cuidado del mundo
- Construcción de cultura de paz e inclusión social: retos y posibilidades de la universidad pública colombiana
- Noticias de los autores
