Schulsysteme beschreiben und gestalten : Bildungsmonitoring in der Schweiz

Schulsysteme beschreiben und gestalten Bildungsmonitoring in der Schweiz

In diesem Open-Access-Buch werden die folgenden Fragen untersucht: Was bedeutet Bildungsmonitoring in der Schweiz? Welche Erwartungen und Zielsetzungen werden damit verbunden, welche Instrumente etabliert, welche Produkte vorgelegt? Das Buch zeigt, wie und durch welche Akteure mit welchen Interessen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Imlig, Flavian. author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Wiesbaden Springer Nature 2023
Wiesbaden : 2023.
Edición:1st ed. 2023.
Colección:Educational Governance, 54
Materias:
Schools.
Education—Research.
Education and state.
Communication in politics.
School and Schooling.
Educational Research.
Educational Policy and Politics.
Political Communication.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009684815106719
Tabla de Contenidos:
  • Einleitung
  • Kontexte
  • Theoretischer Rahmen
  • Vorgehen und Methoden
  • Bildungsmonitoring auf nationaler Ebene
  • Bildungsmonitoring auf kantonaler Ebene
  • Dimensionen von Bildungsmonitoring
  • Bildungsmonitoring als Institutional work.

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