Handlungskoordination in der Lernwelt Hochschule Rahmenbedingungen kompetenzorientierter Lehre
Die Hochschulwelt befindet sich im Umbruch. Gesellschaftliche Veränderungen wie Individualisierung, Globalisierung und Mobilität, der „Shift from Teaching to Learning“, die Hinwendung zur kompetenzorientierten Lehre sowie die Entwicklung der Hochschulorganisation und -verwaltung zu mehr Autonomie, E...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin/Boston
De Gruyter
2022
Berlin ; Boston : [2022] |
| Colección: | Lernwelten
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009675624706719 |
Tabla de Contenidos:
- Frontmatter
- Vorwort zur Reihe
- Vorwort der Autorin
- Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 2 Wandlungserwartungen der politischen Ebene
- 3 Analysedimensionen
- 4 Methodisches Vorgehen
- 5 Ergebnisse
- 6 Kompetenzorientierung und Governance
- 7 Fazit
- Literatur
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- Zur Autorin
- Register
