Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos

Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Rodríguez Cadena, Rodolfo, investigador (investigador), Parejo Rodríguez, Alexander, coinvestigador (coinvestigador)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Santa Marta : Universidad Sergio Arboleda. Grupo de investigación Geeco y Departamento de Matemáticas ; Escuela Internacional de Administración y Marketing 2015.
Materias:
Aprendizaje > Innovaciones tecnológicas.
Enseñanza programada.
Matematicas > enseñanza con ayuda de computadores.
Mediciones y pruebas educativas > Innovaciones tecnológicas.
Tecnologia educativa.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662463706719
Descripción
Descripción Física:1 recurso en línea (162 páginas)
ISBN:9789588866499

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