Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik : Die Positionierung von Tagesschulen

Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik Die Positionierung von Tagesschulen

Long description: Die Schulsozialarbeit hat in den letzten drei Jahrzehnten in der Deutschschweiz stark an Bedeutung gewonnen. Mit diesem Buch liegt erstmals systematisches Wissen zu diesem relativ jungen Handelsfeld der Kinder- und Jugendhilfe vor. Im Rahmen eines nationalen Forschungsprojekts wurd...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jutzi, Michelle (Autor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Bern hep Verlag 2020
Bern 2020
Edición:1. Auflage 2020
Materias:
Eltern
Kinder
Schulpädagogik
Schulen
Horten
Gemeinden
Tagesschulen
ausserschulische Lernorte
Freizeitpädagogik
ausserschulische Bildung
ausserschulische Betreuung
Tagesschule
Qualität
Innovation
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009654073906719
Descripción
Sumario:Long description: Die Schulsozialarbeit hat in den letzten drei Jahrzehnten in der Deutschschweiz stark an Bedeutung gewonnen. Mit diesem Buch liegt erstmals systematisches Wissen zu diesem relativ jungen Handelsfeld der Kinder- und Jugendhilfe vor. Im Rahmen eines nationalen Forschungsprojekts wurden Daten zu Kooperationsformen zwischen Schulsozialarbeitenden, Schulleitungen, Lehrpersonen und ausserschulischen Einrichtungen erhoben sowie Nutzung und der Nutzen der Schulsozialarbeit aus Sicht der verschiedenen Zielgruppen untersucht.
Notas:PublicationDate: 20200501
Descripción Física:Online-Ressource (301 S.)
ISBN:9783035516845

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