Desarrollo de colecciones y bibliotecas escolares de la teoria a la practica

Si bien la formacion, desarrollo y mantenimiento de las colecciones no es el fin unico de las bibliotecas, si es cierto que hoy por hoy es un elemento imprescindible para que estas puedan prestar los servicios que les son propios. Regos Varela Que es el desarrollo de colecciones? Con que presupuesto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Padorno, Silvana, autor (autor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Ciudad Autonoma de Buenos Aires : Alfagrama 2009.
Edición:1a edicion
Colección:Biblioteca Alfagrama.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009624442906719
Descripción
Sumario:Si bien la formacion, desarrollo y mantenimiento de las colecciones no es el fin unico de las bibliotecas, si es cierto que hoy por hoy es un elemento imprescindible para que estas puedan prestar los servicios que les son propios. Regos Varela Que es el desarrollo de colecciones? Con que presupuesto una coleccion puede desarrollarse convenientemente? Quienes deben ser los responsables del desarrollo de colecciones? Como se evalua una coleccion? Con que parametros? Como se lleva a cabo un estudio de usuarios? Que criterios se deben tener en cuenta para seleccionar el material que conformara una coleccion equilibrada y pertinente a las necesidades de una determinada comunidad? Existe alguna lista de titulos que oriente en la eleccion de libros para ninos? Como se redacta un Plan de Desarrollo de Colecciones para una biblioteca escolar? Este libro es el resultado de un intenso trabajo de investigacion tendiente a buscar aquellos criterios que pueden orientar a todo bibliotecario que busque llevar su coleccion a un nivel optimo. Esta dividido en dos partes. En la primera: “Desarrollo de colecciones y bibliotecas escolares, se hace un recorrido por los principales conceptos, estandares y normativas nacionales e internacionales que circulan dispersos en distintas fuentes y formatos, cuyo valor esta dado por las entidades y autoridades bibliotecologicas de las cuales emanan. La segunda parte, “De la teoria a la practica, busca acompanar paso a paso al profesional a cargo de una biblioteca escolar en la elaboracion de un Plan de Desarrollo de Colecciones para su unidad de informacion, brindandole estrategias, fuentes y directrices, asi como tambien ejemplos practicos que seguramente lo guiaran en la redaccion de un instrumento eficaz.
Descripción Física:1 recurso en línea (192 páginas) : ilustraciones
Bibliografía:Incluye referencias bibliograficas (paginas [139]-144).