Réussir à l'école Les effets des dimensions conatives en éducation. Personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales

L'éducation est un enjeu fort pour l'avenir d'un pays et l'école est souvent considérée comme reproduisant ou renforçant les inégalités sociales. La conation recouvre plusieurs domaines tels que la motivation, l'estime de soi ainsi que la planification et la décision. L'...

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Bibliographic Details
Main Author: Branje, Susan (-)
Other Authors: Brunot, Sophie, Deledalle, Aurore, De Léonardis, Myriam, Fleury-Bahi, Ghozlane, Florin, Agnès, Forner, Yann, Gardair, Emmanuelle, Genoud, Philippe A., Guimard, Philippe, Jeoffrion, Christine, Joule, Robert-Vincent, Kindelberger, Cécile, Le Floc’h, Nadine, Ndobo, André, Preteur, Yves, Rambaud, Angélique, Rocher, Anne-Sophie, Tazouti, Youssef, Van Zwieten, José, Vrignaud, Pierre
Format: Electronic
Language:Francés
Published: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2018.
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009438581206719
Description
Summary:L'éducation est un enjeu fort pour l'avenir d'un pays et l'école est souvent considérée comme reproduisant ou renforçant les inégalités sociales. La conation recouvre plusieurs domaines tels que la motivation, l'estime de soi ainsi que la planification et la décision. L'école est un lieu privilégié pour l'étude des relations entre conation et cognition et des interactions entre variables psychosociales et conatives, dans le cadre de conduites complexes que sont les apprentissages. L'objectif est ainsi de permettre à l'institution scolaire de mieux considérer le fonctionnement du sujet : agir sur le conatif pour rendre plus performant le cognitif et, pourquoi pas, intégrer la notion de bien-être dans les préoccupations éducatives de l'école.
Physical Description:1 online resource (223 p.)
ISBN:9782753564084