Normalität und Subjektivierung : Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe

Normalität und Subjektivierung Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe

Welche Bedeutungen haben Normalitätskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationären Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widerständige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle spielen hierbei Differenz- und Machtverhältn...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rein, Angela (Author)
Corporate Author: Swiss National Science Foundation (SNSF) funder (funder)
Format: Thesis
Language:Alemán
Published: Bielefeld transcript Verlag 2020
Bielefeld : [2020]
Edition:1st ed
Series:Pädagogik
Subjects:
Leaving Care; Care Leaver; Normalität; Übergänge; Intersektionalität; Biographie; Subjektivierung; Adressat*innenforschung; Kinder- und Jugendhilfe; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit; Soziale Ungleichheit; Familie; Jugend; Sozialarbeit; Pädagogik; Normality; Transitions; Intersectionality; Biography; Subjectivation; Children and Youth Aid; Social Pedagogy; Social Work; Social Inequality; Family; Youth; Pedagogy;
Biography.
Care Leaver.
Children and Youth Aid.
Family.
Intersectionality.
Normality.
Pedagogy.
Social Inequality.
Social Pedagogy.
Social Work.
Subjectivation.
Transitions.
Youth.
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437760906719
Description
Summary:Welche Bedeutungen haben Normalitätskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationären Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widerständige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle spielen hierbei Differenz- und Machtverhältnisse? Auf der Basis von biographischen Erzählungen gibt Angela Rein Einsichten in Subjektivierungsprozesse in der stationären Jugendhilfe. Ihre adressat*innenbezogene und subjektivierungstheoretisch inspirierte Studie leistet damit einen zentralen Beitrag zu bislang wenig beachteten Aspekten der Care-Leaver*innen-Forschung.
Physical Description:1 online resource (438 p.)
ISBN:9783732851706
9783839451700

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