Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«

Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrich...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heinemann, Alisha M.B (Autor)
Autor Corporativo: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) funder (funder)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Bielefeld transcript Verlag 2014
Bielefeld : [2014]
Edición:1st ed
Colección:Theorie bilden ; Band 33.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437575306719
Tabla de Contenidos:
  • 1 Editorial 2 Inhalt 5 Danksagung 9 Einleitung 11 Lebenslagen von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund 17 Stand der Forschung im Schnittpunkt von Migration und Weiterbildung 35 Erste Zusammenfassung und Reflexion 47 Zur Kontextualisierung der soziologischen Analyseinstrumente Pierre Bourdieus in der Migrationsgesellschaft durch Konzepte der Postcolonial Theories 49 Zweite Zusammenfassung und Reflexion 107 Zur qualitativen Befragung einer bisher noch wenig gehörten Gruppe und der Schwierigkeit ihrer Repräsentation 109 Dritte Zusammenfassung und Reflexion 137 Weiterbildungsteilnahme im Kontext von Zuschreibungen, Handlungsspielräumen und Lebenslagen - zu den Stimmen der Befragten 139 Zusammenfassung der Auswertung und Reflexion 277 Implikationen für die Praxis - von Checklisten zu kritischreflexiven Haltungen 283 Schlussreflexionen 297 Literaturverzeichnis 303 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 325 326