Dispositivo pedagógico y escuela pública por venir

Este texto aborda los procesos de subjetivación en la escuela pública por venir. Para tal fin, se utilizan las consideraciones metodológicas de Michel Foucault sobre el juego de dependencias, en el que se inscribe una formación discursiva como el saber pedagógico en la historia reciente, identi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Medina Pabón, Juan Enrique (-)
Corporate Author: Universidad del Rosario. Facultad de Ciencias Humanas, colaborador (colaborador)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Bogotá : Editorial Universidad del Rosario 2019.
Edition:1st ed
Series:Ciencias Humanas Series
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009431769806719

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