Representaciones sociales desde el docente y sus implicaciones en la didáctica literaria en el género de cuento hacia una comprensión de los procesos de formación del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Niño Rojas, Carlos Arturo (-)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	Ibagué : Sello Editorial Universidad del Tolima [2015]
Materias:	Linguistic analysis (Linguistics) Análisis lingüístico (Lingüística) Structural linguistics. Lingüística estructural. Critical thinking. Pensamiento crítico. Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009427480406719

Descripción
Notas:	Contiene índice.
Descripción Física:	1 online resource (395 páginas)

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