Aprendizaje y subjetividad

El libro es la síntesis de los resultados obtenidos en la investigación conjunta de un grupo de investigadores de la Cátedra de psicopedagogía Clínica de la universidad de Buenos Aires y profesores e investigadores de la Facultad de Educación de la Universidad de Brasilia. Los diferentes capí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schlemenson, Silvia (-)
Otros Autores: Mitjáns Martínez, Albertina
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Buenos Aires : Eudeba 2016.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009423214606719
Descripción
Sumario:El libro es la síntesis de los resultados obtenidos en la investigación conjunta de un grupo de investigadores de la Cátedra de psicopedagogía Clínica de la universidad de Buenos Aires y profesores e investigadores de la Facultad de Educación de la Universidad de Brasilia. Los diferentes capítulos tienen en común el análisis de las características sobresalientes del aprendizaje escolar en el cual lo subjetivo, tanto en su dimensión individual como en la social, ocupa un lugar central para la comprensión del proceso de simbolización de niños y adolescentes contemporáneos.
Descripción Física:1 online resource (150 pages)
Bibliografía:Incluye bibliografía.
ISBN:9789502323558