La formación práctica del educador social, del pedagogo y del psicopedagogo
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia
[2014]
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| Colección: | Cuadernos.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009422264806719 |
Tabla de Contenidos:
- LA FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, DEL PEDAGOGO Y DEL PSICOPEDAGOGO; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRIMERA PARTE; 1 FORMACIÓN PRÁCTICA DEL EDUCADOR SOCIAL, PEDAGOGO Y PSICOPEDAGOGO; INTRODUCCIÓN; 1.1. INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO PRÁCTICO EN LA REALIZACIÓN PROFESIONAL DE LOS TITULADOS; 1.2. PRINCIPALES DESAFÍOS EN EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN; 1.3. PLANIFICACIÓN DEL PRÁCTICUM EN EL MARCO DE UN MODELO INNOVADOR; SEGUNDA PARTE; 2 ANÁLISIS CONTEXTUAL DEL PRÁCTICUM; 2.1. CONCLUSIONES: CONTEXTO INSTITUCIONAL; 2.2. PROGRAMA: CONCLUSIONES; 2.3. ALUMNADO; 2.4. SOBRE ORGANIZACIÓN
- 2.6. CONCLUSIONES: EVALUACIÓN2.7. CONCLUSIONES SOBRE INNOVACIÓN; 3 ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN; 3.1. CATEGORÍAS DE PRIMER NIVEL Y CUESTIONARIO; 3.2. CATEGORÍAS DE PRIMER NIVEL Y GRUPOS DE DISCUSIÓN; 3.3. EL CONTENIDO DE LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN; 3.4. CATEGORÍAS; 3.6. ANÁLISIS DE LA FLUCTUACIÓN TRANSVERSAL EN CADA CATEGORÍA PRINCIPAL; 3.7. ANÁLISIS DE LA LAS CATEGORÍAS EMERGENTES; BIBLIOGRAFÍA; ANEXOS; Anexo 1: Contexto Institucional; Anexo 2: Programa. Objetivos; Anexo 3: Programa. Contenidos; Anexo 5: Programa. Medios y Recursos; Anexo 6: Temporalización; Anexo 7: Alumnos
- Anexo 8: OrganizaciónAnexo 9: Evaluación; Anexo 10: Innovación
