Competencias en la gestión de equipos virtuales
En el món de la gestió de projectes ens trobem amb una gran diversitat de requisits, condicions, restriccions, però al final l'objectiu sempre és el mateix, dur a terme l'execució del projecte amb èxit. El poder adaptar-se i definir les millors estratègies per gestionar un projecte és el p...
Autor Corporativo: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
Materias: | |
Acceso en línea: | Visualitzar TFM |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006734379706719 |
Sumario: | En el món de la gestió de projectes ens trobem amb una gran diversitat de requisits, condicions, restriccions, però al final l'objectiu sempre és el mateix, dur a terme l'execució del projecte amb èxit. El poder adaptar-se i definir les millors estratègies per gestionar un projecte és el principal repte a què s'enfronta un Project manager, per la qual cosa el responsable de realitzar aquesta tasca ha de ser una persona que tingui certes qualitats o competències ideals per poder assumir aquesta tasca. Al llarg del temps, s'han creat guies amb el que són considerades les millors pràctiques en la gestió de projectes, però, les habilitats a les que li dediquen el major percentatge d'esforç són les habilitats tècniques, és a dir, tot el relacionat a la part més pràctica o conceptual de la gestió de projectes, tal com ho pot ser el saber crear un pla de projecte, establir un calendari, saber fer servir eines com el diagrama de Gantt, calcular el valor guanyat d'un projecte, etc. Però, hem de saber que d'altra banda hi ha les habilitats socials, aquestes habilitats que ens defineixen com a persona i que ens permeten relacionar-nos en un equip i desenvolupar-nos en les nostres relacions interpersonals les quals no s'aprenen únicament d'un llibre, sinó que cada persona les té pròpies de la seva personalitat. Específicament el nostre focus serà a la influència d'aquestes competències en la gestió d'equips virtuals, basant el nostre estudi en els processos principals en la gestió d'un equip virtual i els principals reptes que es presenten davant de la presència d'aquest tipus d'equips en l'execució d'un projecte. Es valorarà qualitativament i quantitativament la influència de cada competència tant en processos com en reptes d'equips virtuals, per després generar un rànquing final de competències com a resultat de la unió de les dues avaluacions. Posteriorment, s'aplicaran estratègies d'identificació, avaluació i millora de les principals competències identificades en la investigació, a la feina final de grup que correspon a l'obertura de dos locals de Pret A Manger a la ciutat de Bogotà, Colòmbia. |
---|---|
Notas: | Dades obtingudes de la portada del fitxer PDF TFM MUDP 574 |
Descripción Física: | 1 recurs en línia ( 203 pàgines ) |
Bibliografía: | Bibliografia |