Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rogers, Sally J. (-), Dawson, Geraldine (Autor)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Ávila: Autismo Ávila 2015
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991006216289706719
Descripción
Notas:Reimpressions : 2017
Inclou el quadern "Lista de verificación del currículo del modelo Denver de atención temprana"
Descripción Física:xxvi, 492 p.: il., gráf.; 23 cm + quadern (15 p.)
Bibliografía:Bibliografia: p. 473-491
ISBN:9788494032226
9788494032240