Zarco Claudio, N., Machancoses, M., & Fernández Piqueras, R. (2019). La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria: The effectiveness of the scape room as a strategy of motivation, cohesion and learning of mathematics in sixth of primary education.
Cita Chicago Style (17a ed.)Zarco Claudio, Nuria, Mónica Machancoses, y Rocío Fernández Piqueras. La Eficacia De La Escape Room Como Estrategia De Motivación, Cohesión Y Aprendizaje De Matemáticas En Sexto De Educación Primaria: The Effectiveness of the Scape Room as a Strategy of Motivation, Cohesion and Learning of Mathematics in Sixth of Primary Education. 2019.
Cita MLA (9a ed.)Zarco Claudio, Nuria, et al. La Eficacia De La Escape Room Como Estrategia De Motivación, Cohesión Y Aprendizaje De Matemáticas En Sexto De Educación Primaria: The Effectiveness of the Scape Room as a Strategy of Motivation, Cohesion and Learning of Mathematics in Sixth of Primary Education. 2019.
