Influencia del aprendizaje cooperativo y la activación de la metacognición en una didáctica comprensiva de la geometría euclidiana

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luna Aguayo, Rolando (-)
Autor Corporativo: Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació Blanquerna (-)
Otros Autores: Gallifa i Roca, Josep
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona, 2001
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991004688139706719
Descripción
Descripción Física:2 v. : gràf. ; 30 cm
Bibliografía:Bibliografia