Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados educación primaria
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Valencia :
CissPraxis : Wolters Kluwer
2001
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Colección: | Monografías Escuela Española
Educación al día. Educación especial |
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991004643089706719 |
Descripción Física: | 170 p. : il., taules ; 25 cm |
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Bibliografía: | Bibliografia: p. 155-165 |