La situación escolar de aprendizaje como sistema incentivo de rendimiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roig Ibáñez, José (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Publicado:	Barcelona : Universidad, Secretariado de Publicaciones DL. 1979
Materias:	Psicologia de l'aprenentatge Rendiment acadèmic
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991003942329706719

Descripción
Descripción Física:	24 p.; 22 cm
Bibliografía:	Bibliografia

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