La Mente no escolarizada cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gardner, Howard, 1943- (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Castellano
Publicado:	Barcelona [etc.] : Paidós 1993
Colección:	Temas de educación (Ediciones Paidós) ; 35
Materias:	Psicologia infantil Psicologia pedagògica Educació > Finalitats i objectius Aprenentatge cognitiu Psicologia de l'aprenentatge
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991003442829706719

Descripción
Notas:	Reimpressions: 1996, 1997, 2002 Tít. orig.: The unscholed mind : how children think and how schools should teach
Descripción Física:	292 p. ; 22 cm
ISBN:	9788475099354

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