Constructivismo y enseñanza de las ciencias
| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Sevilla :
Díada Editoras
noviembre, 1988
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| Edición: | 1a edición |
| Colección: | Investigación y enseñanza. Fundamentos ;
2 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991003035589706719 |
Tabla de Contenidos:
- Conté: Filosofía de la ciencia y educación científica / Derek Hodson
- El constructivismo humano: hacia la unidad en la elaboración de significados psicológicos y epistemológicos / Joseph D. Novak
- Fundamentos para la construcción de un modelo sistémico del aula / J. Eduardo García
- La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias / Maureen Pope y John Gilbert
- Acomodación de un concepto científico: hacia una teoría del cambio conceptual / George J. Posner, Kenneth A. Strike, Peter W. Hewson y William A. Gertzog
- Un enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias / Rosalind Driver y Valerie Oldham
- Un marco curricular en el modelo sistémico investigativo / Pedro Cañal
- Las plantas como productores: un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias / Edward L. Smith y Charles W. Anderson
- La epistemología y la práctica de los profesores / Maureen L. Pope y Eileen M. Scott
- El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación / Rafael Porlán
