Die Docta Ignorantia des Nicolaus Cusanus als Bildungsprinzip eine pädagogische Untersuchung über den Begriff des Wissens und Nichtwissens

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pöppel, Karl Gerhard (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Alemán
Publicado:	Freiburg im Breisgau : Lambertus-Verlag 1956
Colección:	Grundfragen der Pädagogik ; 6
Materias:	Nicolás de Cusa, > Cardenal, > 1401-1464. > De docta ignorantia Psicología del aprendizaje
Ver en Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso:	http://koha-opac.sandamaso.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=oai:sandamaso

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Descripción
Descripción Física:	118 p. ; 22 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas

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