Psicological Theory and Educational Practice : Human Development Learning and Assessment

Detalles Bibliográficos
Autor principal: McFARLAND, H. S. N. (-)
Formato: Otros
Publicado: London Routledge & Kegan Paul 1971
Materias:
Ver en Catálogo Colectivo de las Bibliotecas Agustinianas de España:http://catalogo.bibliotecasagustinianas.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=288668
Descripción
Descripción Física:xii, 323 p. 22 cm