Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…; 5.6 La "puertorricanización" de los dominicanos en Nueva York; 5.7 La migración cubana; 5.8 Conclusión; TERCERA PARTE; CAPÍTULO 6; 6.1 La formación de las colonias modernas en el Caribe; 6.2 Análisis teórico e histórico; 6.3 Diferentes modos de incorporación; 6.4 Conclusión; CAPÍTULO 7; 7.1 Nación, racismo y colonialidad; 7.2 Estados Unidos; 7.3 Francia; 7.4 Holanda; 7.5 Gran Bretaña; 7.6 Conclusión; APÉNDICE; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “….); 4.4.3.3 UTILIZACIÓN DE LA VOLTANETRÍA DE (...); 4.5 REDOX TACTISMO; 4.6 LOS SISTEMAS BIO-ELECTROQUÍMICOS; 5/ FENÓMENOS DE ÓXIDO-REDUCCIÓN EN LA (...); 5.1 INTRODUCCIÓN; 5.2 EL OXÍGENO Y EL AGUA; 5.3 EL SISTEMA CARBONO; 5.3.1 OXIDACIÓN Y REDUCCIÓN DE CARBONO; 5.3.1.1 CASO DE LA OXIDACIÓN DE LA MATERIA (...); 5.3.1.2 REDUCCIÓN DE FRACCIONES HÚMICAS (...)…”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA GESTIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DE LA -- POLÍTICAS INSTITUCIONALES -- NADA HUMANO ME ES AJENO (Y EL MACHISMO, MUCHO MENOS) -- MIRADAS: UN POCO DE LO MUCHO QUE VIVÍ DANDO CLASES EN LAS CÁRCELES -- UN PUNTO EN LETRAS HABLADAS -- LA MÚSICA EN LA UACM CON FRANCISCO GRIJALVA -- EL PAN DE CADA DÍA: LO GANARÁS CON MUCHÍSIMO SUDOR Y UNA BATUTA -- EL CANTO DEL ÁRBOL -- LA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA DE LA TERCERA EDAD EN LA -- LA UACM -- UNA UNIVERSIDAD QUE TRANSFORMA -- LA UACM, UN TRAYECTO DE APRENDIZAJES COLECTIVOS -- REFLEXIONES SOBRE MI VIDA PROFESIONAL Y LA PROPUESTA FORMATIVA DE LA -- EPÍLOGO -- MIRADAS A MIRADAS Y SUS PROTAGONISTAS -- SEMBLANZAS -- SOBRE EL LIBRO…”

“…Sin embargo, debido a un intenso racismo intelectual y académico, estas contribuciones son aún muy desconocidas y no forman parte de la oferta curricular de casi ninguna universidad. …”
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“…Descubriremos alegatos radicales a favor de un régimen vegetariano y proyectos utópicos de ciudadanía animal, pero también veremos la aparición de un racismo científico que instrumentalizó el descubrimiento de los grandes simios para animalizar a los esclavos negros y oponerse a su emancipación…”
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“…¿Cuánto sobreviven la discriminación y el racismo? ¿Cuánto la democracia ha logrado avanzar en la ciudadanía ambiental? …”

“…Rom Harré elabora en esta obra un apasionante recorrido por el último milenio de la historia del pensamiento occidental, las filosofías védiacas de la India, el concucianismo, el taoísmo y el budismo, así como las contribuciones islámicas y judias a la filosofía. …”

“…Si los actos de xenofobia y discriminación son condenados en Europa y Estados Unidos, ¿por qué no denunciar el racismo genocida que tiene lugar hoy en Oriente Medio y Asia? …”

“…Con combinaciones de nacionalismo, posiciones antiestado, xenofobia, racismo y misoginia, pero también guiños a la comunidad LGBTI y consignas ecologistas, con un aura de incorrección y novedad que atrae a los jóvenes, las llamadas "derechas alternativas" están protagonizando una revolución en la política occidental: orgullosas, levantan las banderas de la indignación y la rebeldía que eran la marca registrada de la izquierda. …”

“…Su compasiva y valiente defensa de un inocente le granjea enemistades, pero le otorga el respeto y la admiración de sus dos hijos, huérfanos de madre. Una lucha frente al racismo sureño de los Estados Unidos…”

“…Los protagonistas hablan de la adaptación mutua a la cultura del otro, de la llegada de los hijos y del choque con el racismo y las ideas preconcebidas…”

“…Recientemente han surgido, además, numerosos estudios que vinculan la esquizofrenia con las vivencias traumáticas en la infancia y con factores sociales como la pobreza, el racismo o el estrés migratorio. En este contexto, el psicólogo Jay Joseph se centra en las deficiencias metodológicas y las suposiciones cuestionables de estudios previos de esquizofrenia sobre familias, gemelos y adopción. …”
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“…O livro é um enfrentamento e uma reflexão crítica sobre diferentes marcadores sociais estruturantes da nossa vida social (racismo, gênero, classe social, educação e saúde, esporte e lazer, entre outros). …”

“…La marcha del pequeño grupo de simpatizantes nazis suponía un agravio para las víctimas, pero el sistema jurídico garantizaba el derecho de «los otros» a expresarse, incluso si las camisas pardas y la esvástica de los brazaletes supusiesen una incitación al racismo y la segregación religiosa.El asunto generó una diatriba judicial y moral que Aryeh Neier explica en Defendiendo a mi enemigo: nazis americanos en Skokie y losriesgos de la libertad. …”

“…Si piensas que no hay tanto racismo como dicen, ABRE LOS OJOS. Si piensas que todas las personas asiáticas son iguales, ABRE LOS OJOS. …”

Tabla de Contenidos: “…Culpabilización mítico-teológica y estrategia del temorVisión negativa del cuerpo humano y papel del vestido en esta concepción; Crítica al adorno de la mujer; Cipriano de Cartago; Virginidad y pobreza de las mujeres ricas; Formas de ser "mujeres cristianas"; Mujer contemplada desde un carácter fisicista; Conclusiones finales; 8 LA MUJER EN EL ISLAM; Introducción; Imagen y estereotipo; ¡Islam... sinónimo de machismo!; El estado de la mujer en el Islam; Igualdad, Derecho Fundamental; Liberando a Eva; Derecho a la enseñanza; La mujer y la libre elección; Los deberes de la mujer…”

Tabla de Contenidos: “…Caso 1: Construcción de la identidad cultural jamaicanaCaso 2: La identidad transcultural de los inmigrantes en Vancouver; Caso 3: La huida del tradicionalismo de la inmigración china; Caso 4: La conciencia cosmopolita del "ciudadano medio"; Caso 5: La cultura cosmopolita en jóvenes ingleses y estadounidenses; Caso 6: El nacionalismo cosmopolita; Caso 7: El cosmopolitismo como respuesta al racismo; Caso 8: Distintas opciones de vida de los inmigrantes pakistaníes en Reino Unido; Caso 9: El sentido del hogar para los cristianos pentecostales de Malawi…”

Tabla de Contenidos: “…PENSANDO EN FRANTZ FANON: FANON Y EL RACISMO; 4. PENSANDO EN FRANTZ FANON: LA SEXUALIDAD INTERRACIAL; 5. …”