“…En todo ello, podemos escuchar el latido vivo de los principios asociados al desarrollo del proyecto Bolonia ya que se presente asociado a una página WWW (http://av.adeit-uv.es/av/libros/), constituyendo otro de los aspectos que marcan esta propuesta al potenciar su funcionalidad docente.…”
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“…<br><br><b>En tan solo 50 minutos podrás:</b><br><br>• Establecer un análisis detallado de las razones que te empujan hacia un cambio en tu trayectoria profesional<br>• Aprender cuáles son las actitudes correctas para abrazar el cambio y analizar tu proyecto desde un punto de vista objetivo<br>• Elaborar un plan de trabajo que te permita determinar con detalle los puntos fuertes y débiles de tu plan<br><br><b>SOBRE en50MINUTOS.ES | Coaching</b><br><br>en50MINUTOS.ES te ofrece las claves para sacar el máximo partido a tus capacidades y lograr la plenitud profesional y personal para conseguir todas tus metas.…”
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“…<br><br><b>En tan solo 50 minutos podrás:</b><br><br>• Descubrir que la ambición, guiada por valores positivos, puede ser una fuerza motora extremadamente poderosa<br>• Aprender a utilizar los métodos SMART y DAFO para estimular tu motivación y para evaluar los puntos fuertes y débiles de tu proyecto<br>• Analizar las actitudes que influirán positivamente en tu idea y que le darán una mayor solidez a ojos de los demás<br><br><b>SOBRE en50MINUTOS.ES | Coaching</b><br><br>en50MINUTOS.ES te ofrece las claves para sacar el máximo partido a tus capacidades y lograr la plenitud profesional y personal para conseguir todas tus metas.…”
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“…Ardiente defensor de la construcción de una República parlamentaria plural que garantizara las libertades y derechos de la ciudadanía, se empeñó a lo largo de su larga trayectoria política en conducir al republicanismo español decimonónico por la senda del respeto a la legalidad y la utilización de los medios pacíficos para alcanzar el poder y asentar las reformas políticas y sociales. Proyectó las ideas del krausismo y el institucionismo en la política, y creyó que la educación y la movilización consciente de la ciudadana ante las urnas serían los pilares básicos de la modernización y regeneración de España. …”
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“…La política europea en materia de investigación, <U+000d><U+000a> desarrollo tecnológico e innovación está comprometida con <U+000d><U+000a> el objetivo de lograr que la UE llegue a realizar un <U+000d><U+000a> esfuerzo en I+D de 3% del PIB a lo largo de la presente <U+000d><U+000a> década. El proyecto de construcción del Espacio Europeo de<U+000d><U+000a> Investigación es entendido como fundamental si se pretende<U+000d><U+000a> alcanzar una dinámica más competitiva de la UE, reto que se<U+000d><U+000a> refleja en la orientación y los compromisos asumidos tanto<U+000d><U+000a> en el Sexto Programa Marco de Investigación, Desarrollo <U+000d><U+000a> Tecnológico y Demostración (PM), como en la definición de <U+000d><U+000a> las líneas estratégicas de los trabajos preparativos del <U+000d><U+000a> Séptimo PM. …”
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“…El plan de parentalidad se enmarca en los procesos de ruptura familiar que implican un dolor emocional y una ruptura del proyecto de vida, hecho que supone reestructurar las competencias y capacidades parentales y los nuevos vínculos tanto a nivel jurídico como educativo/afectivo. …”
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“…Además, se incluyen referencias a proyectos normativos en curso a la fecha de cierre de esta publicación y a recomendaciones de las autoridades competentes…”
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“…En definitiva, se trata de prepararnos adecuadamente ante las diferentes situaciones que tendremos que afrontar al iniciar un nuevo proyecto como emprendedores. "…”
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“…La investigación didáctica del profesorado: planificación, desarrollo y evaluación de proyectos en la enseñanza de la Biología y la Geología…”
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“…Se trata de la selección, la ordenación y la codificación del conocimiento y su evaluación, es decir, los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, sus contextos y sus entornos de uso, junto con los conocimientos de los procesos creativos de los estudiantes, sus características y sus ritmos de aprendizaje.Temas centrales:Creatividad: proyecto de investigación, innovación y evaluación. …”
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“…La obra que el lector tiene en sus manos es el fruto de un esfuerzo colectivo de más de cuatro años, realizado por un equipo integrado por treinta y dos abogados expertos en temas de Derecho del Mercado de Valores. Este proyecto académico y editorial surgió a mediados del año 2010, en el seno de la Especialización en Legislación Financiera de la Universidad de los Andes, donde los docentes del mercado de valores, preocupados por la ausencia en la región latinoamericana de materiales de enseñanza integrales y comprensivos, en idioma español, sobre el régimen jurídico del mercado de valores, concibieron una obra colectiva que contribuyera a llenar este vacío, por lo que decidieron formar el grupo base que asumió el desafío de diseñarla, estructurarla, compilarla y hacerla realidad. …”
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“…A la manera de un thriller, el libro describe la historia de una moneda sin Estado y, lo que es peor, desprovista de un proyecto político. Denuncia las carencias de los dirigentes europeos que, en la tormenta, han reaccionado demasiado poco y demasiado tarde. …”
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“…De la misma manera, el libro presenta los usos dados por la gente común para resistir a estos proyectos de subordinación. De este modo, resalta la flexibilidad, la maleabilidad y la construcción de nuevos sentidos, enmarcado esto en la lucha diaria por el dominio de unos sobre otros…”

“…La dimensión y amplitud de contenidos que compendia la obra, así como la calidad y prestigio de los autores que han intervenido en ella, hacen de este manual un texto indispensable para profesionales de la veterinaria. Un ambicioso proyecto que se extiende a lo largo de casi 1300 páginas, divididas en 11 bloques temáticos y 82 capítulos, y en el que han intervenido profesores y catedráticos de casi todas las facultades de Veterinaria públicas de España, así como otras 6 universidades de ámbito internacional. …”

“…La obra que el lector tiene en sus manos es el fruto de un esfuerzo colectivo de más de cuatro años, realizado por un equipo integrado por treinta y dos abogados expertos en temas de Derecho del Mercado de Valores. Este proyecto académico y editorial surgió a mediados del año 2010, en el seno de la Especialización en Legislación Financiera de la Universidad de los Andes, donde los docentes de mercado de valores, preocupados por la ausencia en la región latinoamericana de materiales de enseñanza integrales y comprensivos, en idioma español, sobre el régimen jurídico del mercado de valores, concibieron una obra colectiva que contribuyera a llenar este vacío, por lo que decidieron formar el grupo base que asumió el desafío de diseñarla, estructurarla, compilarla y hacerla realidad. …”
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“…Este libro aparece como producto del proyecto de investigación interinstitucional realizado por la Universidad Católica de Colombia y la Universidad de La Salle. …”

“…Se analizan las dotaciones del proyecto: plaza del mercado, locales comerciales, cine, centro cívico, iglesia parroquial, convento, colegio y viviendas. …”

“…Se presentan algunos de los entramados producidos por las doce voces de género y políticas, convocadas en el Proyecto Colciencias 1106-740-54599, en experiencias situadas en diversos contextos, y se revisan esas salidas alternativas a situaciones de conflicto y posconflicto implementadas por los agentes de las voces en su vida cotidiana, así como su significado y pertinencia para el diseño, desarrollo e implementación de apuestas para generar cultura de paz.El texto inicia con un apartado sobre las características de las doce voces convocadas, prosigue con un ejercicio analítico de los entramados producidos por algunas de las voces diversas convocadas, y finaliza con la presentación de cuatro casos ejemplares de producciones subjetivas -voces para una pedagogía inclusiva, voces que subvierten el mandato hegemónico de género en plataformas virtuales, voces que reflexionan sobre la violencia sexual sobre masculinidades hegemónicas en el conflicto y voces de mujeres de las FARC en sus procesos de reinserción a la vida civil-, que le apuestan a la construcción de herramientas para la paz…”

“…Es más, mientras la reflexión sobre el amor condujo a algunos cristianos a esperar el restablecimiento del paraíso perdido a consecuencia del pecado original, otros esperan alcanzar la plenitud de vida gracias al poder transformador del amor, de acuerdo con el proyecto creador y reconciliador de Dios. En esta magistral crónica del itinerario del amor en la teología cristiana, Werner G. …”

“…Ardiente defensor de la construcción de una República parlamentaria plural que garantizara las libertades y derechos de la ciudadanía, se empeñó a lo largo de su larga trayectoria política en conducir al republicanismo español decimonónico por la senda del respeto a la legalidad y la utilización de los medios pacíficos para alcanzar el poder y asentar las reformas políticas y sociales. Proyectó las ideas del krausismo y el institucionalismo en la política, y creyó que la educación y la movilización consciente de la ciudadanía ante las urnas serían los pilares básicos de la modernización y regeneración de España. …”