“…Los trabajos que se han seleccionado aquí provienen de los grupos de Filosofía Política de la Universidad Nacional de General Sarmiento y de la Escuela de Filosofía de la Universidad Nacional de Córdoba. …”

Tabla de Contenidos: “…Las causas de la guerra civil: análisis de una distorsión historiográfica / José Luis Abellán -- La imagen del exilio español en México / Dolores Pla Brugat -- El exilio, tesoro andante / Ascensión Hernández de León Portilla -- Algo acerca de las revistas producidas por el grupo de escritores hispanoamericanos entre 1948 y 1956 / Enrique López Aguilar -- Un río español de sangre roja: luces y sombras del exilio republicano español en México / José Antonio Matesanz -- Málaga y el exilio: la memoria recíproca / María Dolores Gutiérrez Navas -- La recepción del pensamiento filosófico del exilio en España a partir de 1980: una aproximación / José Luis Mora García -- José Gaos y el ensayo como crítica del sistema / Liliana Weinberg -- Dos críticos de la técnica en el exilio: José Gaos y Eduardo Nicol / Antolín Sánchez Cuervo -- El exilio de Rafael Altamira en México / Mariano Peset -- Fernando Gamboa y su compromiso con el exilio español / Patricia Gamboa -- José Gaos: el trasterrado: en torno a la filosofía mexicana y las categorías propuestas por José Gaos / Ma. del Carmen Rovira Gaspar -- Adolfo Sánchez Vázquez: republicano exiliado, filósofo radical y humanista comprometido / Ambrosio Velasco Gómez -- Juan de Mairena de Antonio Machado / María de Lourdes Pastor Pérez -- Enrique Díez-Canedo y México: antes y después del exilio republicano / Aurora Díez-Canedo -- Joaquín Díez-Canedo: en tránsito entre las dos orillas / Claudia Llanos y Clara Ramírez -- Pere Bosch Gimpera y Luis Recasens Siches: profesores exiliados y provisión de sus cátedras / Yolanda Blasco Gil y Ma Fernanda Mancebo -- El exilio y el descubrimiento de una vocación antropológica / Yolanda Blasco Gil y Armando Pavón Romero -- José Medina Echavaría y la sociología en Max Weber en México: historia de un desencuentro / Gina Zabludovsky Kuper -- José Ignacio Mantecón (1909-1982) / Estela Morales -- De España a México: Cuba en la "asendereada" peregrinación de los exiliados republicanos españoles / Victoria María Sueiro Rodríguez -- Exiliados judíos de la guerra civil española en México / Angelina Muñiz-Huberman -- La muerte del maestro Gaos / Miguel León Portilla -- Recuerdos y memorias del exilio / Leonor Sarmiento Pubillones -- La conciencia histórica: la biblioteca del Ateneo Español de México / Belén Santos -- De varios exilios / Tatiana Sule Fernández…”

“…¿Cómo puede generarlo en su empresa o en su equipo de trabajo? Seguramente la respuesta le sorprenda: jugando.Este libro presenta 83 juegos, a los cuales puede jugarse individualmente o en grupo, que le ayudarán a potenciar la creatividad, articular ideas, comunicar mejor y generar nuevos enfoques y estrategias.Los autores han clasificado las herramientas y las técnicas de algunos de los profesionales más innovadores del mundo y el resultado es Gamestorming: una colección de juegos única que activan la participación y la creatividad de los jugadores, al tiempo que posibilitan una mayor comunicación y cooperación entre los miembros del equipo. …”

Tabla de Contenidos: “…Fase intuitivaFase crítica; Fase de valoración; PRINCIPALES METODOLOGÍAS; SINÉTICA; MAPAS MENTALES; ARTE DE PREGUNTAR; BRAINSTORMING O LLUVIA DE IDEAS; RELACIONES FORZADAS; SCAMPER; LISTADO DE ATRIBUTOS; ANALOGÍAS; BIÓNICA; CREAR EN SUEÑOS; MÉTODO DELFOS; ANÁLISIS MORFOLÓGICO; SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS EN GRUPO; TÉCNICA CLÁSICA; EL PENSAMIENTO MEDIANTE IMÁGENES: LA VISUALIZACIÓN; ""4 X 4 X 4""; TÉCNICA DE DA VINCI; SEIS SOMBREROS PARA PENSAR; PROVOCACIÓN; CRE-IN; TRIZ; RELAJACIÓN; IDEART; ¿Cómo funciona?…”

Tabla de Contenidos: “…; Usa tus inteligencias para aprender; Capítulo 8 Resolver problemas; Cómo mejorar las habilidades de pensamiento (...); ¿Qué es «resolver problemas»?…”

“…El Grupo de Reflexión sobre Integración y Desarrollo en América Latina y Europa (GRIDALE) constituido por académicos de más de cien universidades de treinta pases de los dos continentes- tiene como propósito contribuir con ideas y reflexiones al relanzamiento de la integración en el contexto del siglo XXI. …”

“…Aparte de los escándalos aireados por la prensa, las zancadillas que los partidos se ponen unos a otros y las exaltadas prédicas utópicas de los demagogos, saben muy pocas cosas más.En este libro se pretenden plantear de forma elemental pero rigurosa las cuestionesbásicas que interesan al pensamiento político, tanto a nivel teórico como práctico: qué tipo de relación vincula y enfrenta al individuo y a su grupo social; qué significa la libertad política; cuáles son las formas de igualdad, a qué solidaridad puede aspirarse...Fernando Savater nos habla de los fundamentos que tienen las organizaciones sociales pero también de cuestiones inmediatas, como el militarismo, la ecología, la corrupción política, el racismo, el nacionalismo, etc. …”

“…Como en las literaturas de otros grupos minoritarios y porque viven en dos mundos, el propio y el de la cultura blanca, estos escritores producen obras mestizas desde el punto de vista cultural, aunque en ellas destaca la visión del mundo del grupo tribal del autor, que adquiere un papel preponderante tanto a nivel estructural como temático y lingüístico. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…; Cómo se puede generar un buen clima motivacional; A pesar de todo lo dicho, lo que los profesores acaban haciendo y lo que los estudiantes prefieren; XI Aprender a cooperar: Del grupo al equipo; Cooperar, una competencia clave…”

Tabla de Contenidos: “…/ ECONOMÍA Y COMPLEJIDAD DE LAS RELACIONES ENTRE SUSTANTIVO Y ADJETIVO EN EL SINTAGMA NOMINAL / LA ESTRUCTURA [EL NABSTRACTDOE QUE + COMPLETIVA]: VARIACIÓN FORMAL Y FUNCIONAL / EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO EN LA MISMA CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA / ANÁLISIS DE LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS PRESENTES EN EL LÉXICO ACTIVOFUNCIONAL DEL ESCOLAR CUBANO: EL DICCIONARIO ESCOLAR ILUSTRADO / CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURAS DE PENSAMIENTO Y FRASES NOMINALES / A PROPÓSITO DE COMPLEMENTOS ADNOMINALES: UNA MUESTRA DEL HABLA DE LA CIUDAD DE MEXICO / LA SELECCIÓN MODAL DESPUÉS DE LOS NÚCLEOS SINTÁCTICOS CON ESTEREOTIPOS NEGATIVOS / LÉXICO Y COMPRENSIÓN LECTORA / PROCEDIMIENTOS DE INCORPORACIÓN CONCEPTUAL EN VERBOS DE DESPLAZAMIENTO EN ESPAÑOL / A PROPÓSITO DE CIERTAS NOMINALIZACIONES DEL ESPAÑOL / ¿QUÉ LES PASA A LOS SIGNIFICADOS AL SUSTANTIVARSE VERBOS? …”

“…Político, estadista y, para muchos, ejemplo a seguir, Navarro Rubio fue, ante todo, un hombre de fe, honesto, comprometido. Padre de familia numerosa, todo su pensamiento y acción estaban imbuidos de un sentido de la trascendencia del trabajo y de la vida, que se traducía diariamente en su actuar: callar, perdonar, mantener la paz y la sonrisa. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…La visita del papa Juan Pablo II a Colombia -- El Centro Panamericano de Zoonosis. Secuestro en la Embajada del Japón -- La formación en investigación, como herramienta para la docencia -- El inicio -- Primera etapa, la esencial: la vocación -- Segunda etapa, la fundamental: el encuentro con un maestro -- Tercera etapa, estructural: la formación como investigador -- Cuarta etapa, la estratégica: la investigación y la docencia, una sola cosa -- Quinta etapa, la funcional: formación de los relevos generacionales -- Sexta etapa, la de siempre: el grupo de investigación, la experiencia, las escuelas de pensamiento, los sueños inconclusos -- El grupo de investigación -- Los frutos del proyecto para toda una vida -- Las virtudes del maestro -- Una salud: estrategia para la docencia y el ejercicio profesional interdisciplinar en el siglo XXI -- Antecedentes -- La prevención y el saneamiento ambiental -- La práctica temprana de una salud -- La transformación social, protagonismo de las enfermedades emergentes -- Se inicia la globalización -- Tendencias y logros. …”

“…Este volumen es el resultado del deseo común de un grupo de amigos de ofrecer un texto, el texto que cada uno ha juzgado oportuno, a un eminente profesor de la Universidad española; un profesor al que, ciertamente, la edad ha jubilado, pero que en absoluto ha dejado, y no solo por su actual condición de Emérito, de mantenerse en activo; un maestro del pensamiento cuyo recorrido intelectual ha suscitado en esos amigos suficiente atención y simpatía como para avenirse a participar en esta tarea de reconocimiento. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 52 INNOVACIÓN TIENE (O DEBERÍA TENER) NOMBRE DE MUJER -- CAPÍTULO 53 INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN INVERSA DEL ESPAÑOL AL ÁRABE: SINERGIA DE LOS ENFOQUES GRAMÁTICA-TRADUCCIÓN Y TRADUCCIÓN DIDÁCTICA -- CAPÍTULO 54 EL PAPEL DE LA INTERACCIÓN ENTRE PARES EN EL AULA DE SEGUNDA LENGUA Y LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 55 PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA INICIAR AL ALUMNADO EN EL MANEJO Y EL USO DE LAS FUENTES DOCUMENTALES COMO HERRAMIENTA PARA EL ESTUDIO Y LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO ESPAÑOL -- CAPÍTULO 56 Y SI NUESTROS ESTUDIANTES NO SABEN TRABAJAR EN GRUPO, ¿POR QUÉ NO ENSEÑARLES? …”