“…La discriminación sexista hacia la mujer formó parte de un adoctrinamiento en el que la educación ejerció una poderosa in- fluencia. Desde el mismo momento de la aparición de la escuela para niñas a mediados del siglo XIX, se observa una diferencia, tanto en el diseño curricular como en los valores que se impartía en la escuela. …”
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“…Encrucijada dramática para todas las convicciones humanas y lamento igualitario que humilla a todos los cuerpos por igual; el dolor es al mismo tiempo, el gran t estigo de la fragilidad humana y la proclamación de un poder cuya inminencia no lo hace menos extraño y temido.La reflexión sobre el dolor, siempre postergada y finalmente impuesta, puede anticiparse a la resignación o a la desesperación. …”

“…La Red y las redes sociales son consideradas en el libro como "instrumentos" de primer orden para garantizar la mejora de las competencias tanto del profesorado, como de los alumnos, pero también como un potente instrumento de cambio y mejora en los procesos mismos de aprendizaje…”
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“…Antes de cumplir los dieciocho años había llegado al punto de mayor rebeldía; repudió la estética anémica de la academia junto con la prosa pedestre del realismo y, naturalmente, se unió a aquellos artistas y escritores que se llamaban a sí mismos modernistas, a los inconformistas, aquellos a los que Sabartés llamó "la élite del pensamiento catalán" y que se habían agrupado en torno al café de artistas Els Quatre Gats. …”
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“…“No me intereso en mí mismo como tema de una pintura, sino en los demás... en especial en las mujeres...” Hermosas, sensuales y, sobre todo, eróticas, las pinturas de Gustav Klimt hablan de un mundo de opulencia y placer que parece estar a miles de años luz de distancia del rudo entorno posmoderno en el que vivimos ahora. …”
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“…A veces, pienso, es demasiado para él mismo. Ese es su encanto: su desborde, habiendo tanta personita mezquina. …”
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“…Es indudable que los tiempos se han precipitado hacia la conformación de una nueva forma de vida que obliga a pensarnos a nosotros mismos desde nuevos referentes de sentido. Los problemas planteados por el postmodernismo y las teorizaciones del final de la historia, por un lado, la globalización de la economía y las exigencias de nuevas instancias ordenadoras de la convivencia mundial, por otro, así como la emergencia de formas de identidad nacional y el elevado grado de autorreflexión alcanzado en torno a la autonomía de los individuos: todo ello refuerza la necesidad de recuperar el concepto de política en sentido fuerte. …”
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“…Hoy en día asistimos a un escepticismo generalizado en torno a la política. Al mismo tiempo pareciera que el relativismo moral se extiende por todo el globo terráqueo y que pocos creen que haya una ley moral universal. …”
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“…Se trata de la primera obra que pone bajo el mismo prisma los diferentes elementos de lo que cabe calificar como Derecho internacional de la cultura…”
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“…No obstante, los medios de comunicación enfatizan la excepcionalidad de la época en que vivimos, la captación de información por parte del poder no es en absoluto una prerrogativa del siglo XXI; al contrario, la adquisición de noticias reservadas está en los cimientos mismos de la Europa moderna. Igual que en el presente, también en la Edad Moderna la parte más sensible de la información -la geográfica de los descubrimientos, la comercial de nuevas mercancías o la militar de las innovaciones tecnológicas- está muy protegida y reservada, en principio, a las cortes y a los círculos financieros. …”
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“…Don Ricardo ha escrito estudios importantes sobre la poesía del Renacimiento (Fray Luis de León y Herrera), y del Siglo de Oro (Quevedo, Góngora) del pasado siglo XX (Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Alberti, Blas de Otero, entre muchos); de narrativa, desde el Lazarillo y el Quijote, para luego pasar por los autores del realismo, llegando a través de Camilo José Cela y Francisco Ayala hasta nuestras últimas voces; lo mismo hizo con el teatro y con el ensayo. Una mención especial merece su libro Lengua y estilo de Ortega y Gasset (1964), sin duda uno de los estudios capitales publicado por un crítico académico en España. …”
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“…Tras trazar las coordenadas sociohistóricas de la política cultural valenciana, se estudian sus elementos estructurales básicos y se plantea la relevancia del conflicto identitario valenciano y su relación con la política lingüística. Así mismo, se analizan las relaciones entre las diversas administraciones, las líneas de fractura detectadas en la política cultural y la planificación es-tratégica y finalmente, se investiga el funcionamiento del tercer sector cultural (asociaciones, demandas ciudadanas y obra social).…”
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“…Desde un punto de vista intercultural, la construcción y la transmisión de estereotipos, clichés, lugares comunes y tópicos nacionales, sociales, literarios y lingüísticos constituyen un fascinante y complejo proceso de acercamiento y al mismo tiempo de distanciamiento entre culturas y países. …”
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“…Una obra, en definitiva, que interesará a un público amplio porque, además de ser un manual de consulta obligada para el mundo universitario, quiere ser al mismo tiempo una referencia para los actores que protagonizan diariamente la vida económica valenciana y española.…”
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“…La primera tiene como objetivo las experiencias de los africanos diaspóricos; la segunda sección amplia el radio de búsqueda y se centra en las representaciones literarias de la diáspora y abarca a los asiático-americanos, a los puertorriqueños y a los anglo-europeos. Del mismo modo, un aspecto no menos interesante de este libro son las múltiples maneras en las que se han vuelto a teorizar las ideas de Paul Gilroy y a aplicarse a un sinfín de escritos. …”
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“…Con este propósito, se analizan una serie de cintas, poniendo de relieve el contexto histórico y el relato que desgranan para llegar a la conclusión general de que la mayoría de ellas poseen un trasfondo controvertido, que explica que una película termine legitimando la versión de cualquier proceso histórico, por encima de la interpretación que de ese mismo hecho realice la historia académica. Comprender la dinámica de expresión y representación por parte de los realizadores es fundamental para entender cómo Hollywood construye sentido.…”
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“…La modernidad judía se desarrolló entre la época de la Ilustración y la Segunda Guerra Mundial, entre la Emancipación y el Holocausto.Durante dos siglos, en el corazón mismo de Europa, desplegó una creatividad intelectual, literaria, científica y artística excepcional.Salidos de los guetos, en pocos decenios los judíos se integraron en diferentes esferas sociales con modalidades muy marcadas según países. …”
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“…Este libro pretende promover la puesta en práctica de dispositivos pedagógicos centrados en experiencias que permitan aumentar las destrezas y el interés por la investigación científica. El mismo constituye el fruto de varios años de enseñanza de Metodología de la Investigación, y de un proceso que se inició con uno de los autores siendo alumno del otro, aunque en este trayecto los roles no fueron tan fáciles de diferenciar. …”
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“…Entender la adopción desde la necesidad de todo niño de encontrar una familia, frente al deseo de las familias de conseguir hijos, supone poner el inicio y fundamento de la adopción en el concepto de adoptabilidad, tal y como intenta hacer en este libro.Para ello, se parte del concepto de huérfano, francamente anticuado, en desuso y no muy bien recibido en el mundo de la adopción, para matizarlo y completarlo hasta llegar al concepto moderno de menor adoptable.En la trayectoria del texto se habla de los niños adoptables como aquellos cuyos vínculos con la familia de origen están legalmente listos para romperse (“huérfanos jurídicos”), que no deberían ser niños cuyas familias quieren y pueden, o podrían, cuidar (“falsos huérfanos”), especialmente mientras existen, al mismo tiempo, niños adoptables que no encuentran familia (“huérfanos en espera”), o niños cuya adoptabilidad sería necesaria pero nunca es declarada (“huérfanos para siempre”). …”
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“…Y esto porque descubrir claridad, innovación, profundidad, sentido común y pedagogía para aplicar en la vida cotidiana tan bien hilvanadas en un mismo texto, es como hallar el cofre del verdadero tesoro cuando sólo estábamos jugando a seguir las pistas de un plano por el simple hecho de divertirnos.Alfonso Colodrón - Psicoterapeuta transpersonalMaría Colodrón, Psicóloga. …”
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