“…El "para qué sirve" cuando se habla de estudiar historia o de ejercer la tarea de enseñarla o de investigarla, suele ser una pregunta recurrente que no tiene en cuenta que conocer nuestra relación con el pasado es un medio privilegiado para entender el presente y un antídoto eficaz contra las interpretaciones superficiales, cortoplacistas o adanistas de ese mismo presente. La Real Academia de la Historia, con el patrocinio de la Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno, convencida de la necesidad de difundir contenidos históricos de calidad elaborados con rigor metodológico, organizó tres ciclos de conferencias bajo el título El valor de la Historia que, coordinados por Carmen Sanz Ayán e impartidos por destacados especialistas, tenían como objetivo ofrecer una aproximación amena y rigurosa del estado de nuestros conocimientos acerca de conceptos historiográficos de gran fortuna interpretativa en la Historia de España. …”

“…Pero, al olvidar nuestra herencia culinaria y depender de alimentos baratos y producidos de forma intensiva, hemos derivado hacia un modo de vida que amenaza a nuestro planeta y a nosotros mismos. ¿Y si hubiera una forma sostenible de comer y vivir? …”

“…Su padre, el país y la revolución parecen haber muerto al mismo tiempo. Después de que Nina se va para Brasil, dejando a Elisa con la abuela, Camilo reaparece con una propuesta para la niña. …”

“…Fue un periodo especialmente interesante de su producción literaria, pues, gracias a la inmensa popularidad conseguida con la serie delcomisario Maigret, pudo dedicarse por fin con más desahogo e intens idad creativa a lo que él mismo denominaba sus "novelas duras", entre las que Las señoritas de Concarneau ocupa sin duda un lugar destacado. …”

“…Sin embargo, todo ello, así como la constante preocupación por el dinero o sus enfados por la piratería de sus libros, no tendría un genuino interés si no fuera por el modo en que los aspectos biográficos inciden en la obra creativa de Dickens, aspecto que Ackroyd se ocupa de analizar de un modo riguroso, trazando al mismo tiempo un espléndido panorama del Londres en que vivió uno de los escritores más importantes de todos los tiempos…”

“…En las primeras décadas, junto con una nueva "visión" sobre los cuerpos y su funcionamiento, se produjo un novedoso tratamiento físico sobre los mismos. En algunos gimnasios inaugurados en Londres, París, Berlín o Berna, los cuerpos fueron objeto de un tratamiento particular. …”

“…Si bien la F.A.I. se crea como una entidad de propaganda de las ideas anarquistas - según nos dice el mismo Gómez Casas en su Historia del Anarcosindicalismo español- la lucha de clases de aquella época en España - II república y guerra civil- hace de la F.A.I. una organización en que la acción militante- a la vez del desarrollo del ideal anarquista- juega un papel muy importante. …”

“…El resultado es una novela que es al mismo tiempo una descripción minuciosamente realista de un entorno laboral poco conocido, una denuncia de las condiciones laborales de los trabajadores de las nucleares y un drama existencial sobre quienes se enfrentan cada día a la muerte.Una novela sobre la precariedad, la incertidumbre y el miedo, narrada con una prosa envolvente e hipnótica --…”

“…Desde su nacimiento, estas expediciones han reflejado, al mismo tiempo, el expansionismo de la cristiandad latina, las ambiciones papales, un deseo de reforma religiosa, el ideal caballeresco de los nobles y prácticas devocionales que resultaban enormemente familiares a todos los sectores de la sociedad de la época. …”

“…Y se dice que tuvo ciencia infusa, ya que, a pesar de su poca cultura, redactó una serie de escritos que reunió en lo que él mismo llamó ±Cartapacio, siempre con el fin de su edificación espiritual. …”

“…Para Teresa de Jesús no hay verdadero seguidor de Cristo que no sea, al mismo tiempo, un auténtico orante, es decir, alguien que cultiva la amistad con Él. …”

“…Visitar Tierra Santa y tocar sus santos lugares significa, por tanto, experimentar el «lugar» mismo. Bastarían estas palabras para destacar la importancia de esta obra. …”

“…Son visiones diferentes del ser humano, pero todas ellas tienen el mismo efecto práctico: acaban justificando, prediciendo o incluso recomendando la transformación del ser humano en un artefacto post-humano. …”

“…Este documento parte de un análisis de la sociedad moderna, donde es necesario "llevar una palabra y un gesto de consolación a los pobres, anaunciar la liberación a cuantos están prisioneros de las nuevas esclavitudes, restituir la vista a quien no puede ver más porque se ha replegado sobre si mismo, y volver a dar dignidad a cuantos han sido privados de ella"(MV, n. 16). …”

“…El proceso humano, intelectual y espiritual de todo ser humano se alcanza a ver cuando es él mismo quien nos lo va describiendo en las cartas que, con motivos diferentes, di­rige a personas e instituciones. …”

“…Sus resultados nunca ofrecieron lugar a dudas: los seres vivos estaban formados por los mismos elementos que la materia inerte. Aplicando estos métodos, y en el mismo laboratorio, Mulder descubrió en 1832 las proteínas, postulando para las mismas un carácter macromolecular. …”
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“…Desde el mismo momento en que se anunció su publicación, esta exhortación ha causado mucha expectación y ha sido leída por muchos en su versión digital y analizada en primera instancia en los medios de comunicación. …”

“…El ensayo le permite al autor abordar un problema desde diferentes perspectivas y aproximaciones con una prosa ligera y fluida que captura la atención del lector, pues los temas son tratados con sencillez y rigor al mismo tiempo. Está dirigido a todo aquel que se interese por la enseñanza, por la filosofía y por la lógica; esto incluye al lector universitario, pero también al lector que se interese por estos temas que nos han llegado desde la antigüedad griega, latina, medieval y contemporánea. …”

“…Cambios muy relevantes en la legislación, en temas de mucho debate y que dividen a la sociedad (como por ejemplo, pero no únicamente, la legalización del matrimonio entre personas del mismo sexo, la liberalización y promoción del aborto, la educación sexual) han ido acompañados de planteos tanto a favor como en contra del reconocimiento del derecho a la objeción de conciencia. …”

“…La ciencia y la religión tienen las mismas raíces y se enfrentan a los mismos interrogantes ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde vamos? …”