Materias dentro de su búsqueda.
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1321Publicado 2023“…En este trabajo se presenta una propuesta didáctica de actividades para trabajar la educación emocional a través del teatro con niños de 4o de Educación primaria durante las horas de tutoría y en ocasiones en áreas como Lengua castellana y Literatura, Educación física y Educación musical…”
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Tesis -
1322por Salgado, Enrique“…No es un biografía, sino como el título indica, una "Radiografía". Como si viera la figura del Redentor a la luz de los rayos X. …”
Publicado 1969
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba)Libro -
1323por Boden, Margaret A.“…A través de numerosos ejemplos, que van desde la química a la literatura, pasando por la música, la pintura y la física, Margaret Boden construye paso a paso una teoría científica de la creación, inscrita en lo que se denomina una "psicología computacional". …”
Publicado 2011
Libro -
1324por Dosal Gómez, María RosarioTabla de Contenidos: “…ESPAÑOL IV; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; PRESENTACIÓN; PRECISIONES METODOLÓGICAS; UNIDAD 1 LA LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO DE ORO LAS FUNCIONES DE LA LENGUA; EL SIGLO DE ORO; COMUNICACIÓN Y LENGUAJE; LAS FUNCIONES DE LA LENGUA; FUNCIÓN POÉTICA DE LA LENGUA; Análisis del texto literario; FIGURAS RETÓRICAS; ENUNCIADO; USO DE LETRAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS; PUNTUACIÓN; EL ACENTO; Reglas básicas de acentuación; SOBRE LA REDACCIÓN; RESUMEN; La poesía lírica: Quevedo y Lope; La narrativa: Miguel de Cervantes y Saavedra; El teatro: Lope de Vega…”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1325por Mena, Máximo HernánTabla de Contenidos: “…Desarrollo del campo cultural y literario tucumano -- 2. Sobre literatura, región y novela en Tucumán -- 3. Relevamiento y textos que resurgen -- 3.1. …”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1326Publicado 2002Tabla de Contenidos: “…LA SEGURIDAD DEL EUNUCO Y LAREDUCTIO AD UNUMLA SECULARIZACIÓN NOVELESCA DE LA NARRACIÓN ORAL; PARODIAY AUTOACUSACIÓN: EL KADDISCH PARA LA LITERATURA; LEVIATÁN Y EL TOHU WA-BOBU; EPÍLOGO; ÍNDICE DE ONOMÁSTICO…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1327por Borsò, VittoriaTabla de Contenidos: “…Procesos transculturales y translingüísticos -- Walter Bruno Berg: Jorge Volpi - viajero transatlántico del siglo XX -- Álvaro Ruiz Abreu: Greene y Emilio Cecchi: una visión mítica y festiva de México -- Autoras y autores -- Detrás Tapa…”
Publicado 2012
Libro electrónico -
1328por Jiménez, ManuelTabla de Contenidos: “…; La respiración profunda; La relajación física y mental (RFM): llave que abre la puerta de nuestar mente inconsciente; El lado derecho del cerebro y el aprendizaje fácil y rápido (AFR); Las imágenes mentales y el aprendizaje fácil y rápido (AFR); ¿Cómo leer sustituyendo palabras por imágenes?…”
Publicado 2001
Libro electrónico -
1329Publicado 2000Tabla de Contenidos: “…Ramos Ortega -- La literatura de lo jondo : José Luis Tejada y la lírica flamenca / por Enrique R. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
1330Publicado 2019Tabla de Contenidos: “….) -- QUINTA PARTE -- EL ORIGEN DEL DESASTRE, ASUMIENDO RESPONSABILIDADES -- LA RESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD CIVIL -- PROPUESTAS DESDE UN PUNTO DE VISTA JERÁRQUICO -- SEXTA PARTE -- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES -- ORGANIZACIÓN SOCIAL PARA LA PRODUCCIÓN -- PROCESOS Y CONDICIONES DE PRODUCCIÓN -- EFECTOS SOBRE LAS CONDICIONES AMBIENTALES -- CARACTERÍSTICAS ACTUALES Y POTENCIALES DE COMBUSTIBLES -- TECNOLOGÍA EMPLEADA Y NIVELES DE EFICIENCIA -- CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y MECÁNICAS DE LOS LADRILLOS -- DEMANDA DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN -- ECONOMÍA CAPITALISTA Y CONTAMINACIÓN -- ALGUNAS SOLUCIONES Y PROPUESTAS -- ANEXO FOTOGRÁFICO -- LITERATURA CONSULTADA…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1331Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA -- LOS DETERMINANTES PSICOEDUCATIVOS DE LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PROYECTO DE TRABAJO -- MODELOS SÍNCRONOS VERSUS MODELOS ASÍNCRONOS EN LA TUTORÍA UNIVERSITARIA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID 19 -- MUJERES AMAS DE CASA: SÍNDROME DE BURNOUT Y SUS EFECTOS SOBRE LOS INDICADORES DE SALUD. -- PANDEMIA Y BRECHA DIGITAL: SITUACIÓN ACTUAL EN LA LITERATURA ESPECÍFICA -- PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR PARA EL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES APLICADOS EN ESPAÑA -- SOMOS FELICES EN CLASE: IMPORTANCIA DE UNA ADECUADA COMUNICACIÓN Y DE UN BUEN CLIMA SOCIAL DEL AULA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR -- VISIÓN Y EXPERIENCIAS DE LOS PROFESIONALES DEL ÁMBITO EDUCATIVO SOBRE EL USO Y VALORACIÓN DEL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO A TRAVÉS DE TWITTER: ANÁLISIS EXPLORATORIO -- EFICACIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL SÍNDROME DE DOLOR MIOFASCIAL EN EL SUELO PÉLVICO -- ANÁLISIS DE LOS CONTENIDOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CURRICULUM NACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL -- APORTACIONES DE LA PEDAGOGÍA A LAS NORMAS EDUCATIVAS COMO CLAVE PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA -- EFECTOS DE LA EDAD DEL AGRESOR SOBRE LOS FACTORES PREDICTORES DE LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL -- EL BIENESTAR EMOCIONAL DEL PROFESORADO COMO PROPUESTA EDUCATIVA PAR A EL APRENDIZAJE -- ESTUDIO SOBRE EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA EXCLUSIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES -- HERRAMIENTAS DIGITALES PARA MEDIAR APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE CRISIS: UN ANÁLISIS SISTEMÁTICO -- IMPACTO DE COVID-19 EN SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS: DISCAPACIDAD Y FAMILIA. -- ITINERARIOS ESCOLARES EXCLUYENTES EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN CANTABRIA. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1332
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1333por García Gual, Carlos, 1943-“…Pero ningún libro (del que tengamos noticia) se dedica a recoger y analizar así las muertes de estos personajes míticos: muertes extrañas, azarosas y sorprendentes, que subrayan la fragilidad de la condición heroica. …”
Publicado 2016
Libro -
1334por Thompson, Jon, 1936-“…El autor realiza una selección de cuadros modernos, que él encuentra fascinantes, y nos indica qué clase de textos son los que dan forma a su experiencia, comunicándonos lo que piensa cuando contempla estas obras. …”
Publicado 2007
Libro -
1335por Uribe Restrepo, Gonzalo AlonsoTabla de Contenidos: “…-- Evaluación de la efectividad -- ¿Cómo leer la literatura científica? -- Escenario clínico para la práctica de OBE -- Métodos de muestreo -- Determinación del tamaño de la muestra -- Evitar el muestreo sesgado -- Lo mismo y lo diferente -- Estudios de cohorte -- Efecto hawthorne -- ¿Qué hacer si no hay evidencia científica de la efectividad o seguridad de un tratamiento?…”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1336Publicado 1998“…En la segunda parte, «Pensadores de la literatura», autores tan incisivos y sugerentes como George Steiner, Umberto Eco, Jorge Luis Borges o el Premio Nobel de literatura Seamus Heaney reflexionan en voz alta acerca de los desafíos a que se enfrenta el legado cultural europeo. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
1337Publicado 2009“…El personaje de Edipo expresa con la máxima pureza lo trágico en la historia de la literatura. Constituye la tragedia más universal de Sófocles y su huella es evidente en la historia de la literatura española. …”
Libro -
1338Publicado 1994“…Es indudable que actualmente el estudio de la literatura de tradición oral en cualquiera de sus manifestaciones (cuento, romance, canción lírica, corrido, etc.), es un campo que requiere de formas de investigación específicas; aunque en muchos casos estas formas puedan tener su punto de partida en las teorías literarias generales. …”
Libro electrónico -
1339Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTUDIOS EN POBLACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 23 EL MUSEO-ESCUELA DE LA CUBA: LOS DOCUMENTOS, MANUALES Y OBJETOS ESCOLARES COMO HISTORIA Y MEMORIA (1845-1959) -- CAPÍTULO 24 OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES -- CAPÍTULO 25 USO, FORMACIÓN Y ACTITUD DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 26 LA CREACIÓN DE PIEZAS AUDIOVISUALES DURANTE EL CONFINAMIENTO: EL VIDEOCLIP -- CAPÍTULO 27 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 28 INNOVACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE HUELVA: UNA VISIÓN COMPRENSIVA -- CAPÍTULO 29 LA PUBLICIDAD SOCIAL MEDIADORA DE LA PROSOCIALIDAD MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 30 BREAKOUT COMO PROPUESTA DE EVALUACIÓN GAMIFICADA -- CAPÍTULO 31 AVANZANDO EN LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA -- CAPÍTULO 32 APRENDIZAJE INTERCULTURAL, LECTURA FASCINANTE Y ALFABETIZACIÓN CRÍTICA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL NATIVO-AMERICANA EN INGLÉS PARA PRIMARIA -- CAPÍTULO 33 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 34 USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA PARA AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 35 INTEGRANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (PG) EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (LIJ) EN LENGUA INGLESA: THE BLUESTOCKINGS -- CAPÍTULO 36 LA PUNTUACIÓN Y CONTEXTO COMPETITIVO EN UN SISTEMA DE RESPUESTA DEL ESTUDIANTE BASADO EN EL JUEGO -- CAPÍTULO 37 DIDÁCTICA DE LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: SHIRLEY JACKSON Y EL HORROR DOMÉSTICO -- CAPÍTULO 38 EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y VIOLENCIA SIMBÓLICA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HERRAMIENTA DE LA INTERCULTURALIDAD -- CAPÍTULO 39 APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LOS EFECTOS QUE PROVOCA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN LAS AULAS -- CAPÍTULO 40 LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA ACADEMIA: EL CONTINUO DEL PATRIARCADO -- CAPÍTULO 41 REFLEXIÓN TEÓRICA: EL CONFLICTO Y SUS OPORTUNIDADES -- CAPÍTULO 42 DOCENCIA INNOVADORA EN RED EN EL MARCO DE LA COVID-19: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID (UDIMA) -- CAPÍTULO 43 RESULTADOS DE UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO CULTURAL Y COOPERATIVO: UCARNAVALES -- CAPÍTULO 44 GAME CHANGERS: UN PROYECTO EUROPEO DE ACTIVACIÓN SOCIOPOLÍTICA EN JÓVENES ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 45 LA ATENCIÓN PERSONALIZADA EN UN ENTORNO DE VIRTUALIDAD: IMPLICACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERIDAD -- CAPÍTULO 46 EJECUCIÓN REAL DE MEDICIONES BIOQUÍMICAS EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: EXERCISE FOR COVID-19 -- CAPÍTULO 47 RESULTADOS PRELIMINARES DE LA INTRODUCCIÓN DE TÉCNICAS MOLECULARES CON LA METODOLOGÍA LEARNING BY DOING EN ALUMNADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE -- CAPÍTULO 48 REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: UCARECETARIO CON CIENCIA -- CAPÍTULO 49 USO DEL VÍDEO PARTICIPATIVO EN «EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL» -- CAPÍTULO 50 NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51 EMERGENCIA CLIMÁTICA Y ECONOMÍA AZUL: PROPUESTAS INNOVADORAS DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL -- CAPÍTULO 52 ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS MONOGRAFÍAS DE INDUSTRIA DE LA PUBLICIDAD A TRAVÉS DEL INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER (ISBN) (1990-2020) -- CAPÍTULO 53 USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 54 LA CENICIENTA DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA: LAS GUÍAS DOCENTES…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
1340Publicado 2010Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico