Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Crítica e interpretación 46
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 7
- Historia 6
- Historia y crítica 6
- Biblia 5
- Filosofía 5
- Crítica, interpretación, etc 4
- Marxismo 4
- Iglesia Católica 3
- Teatro español 3
- Antropología filosófica 2
- Aspecto religioso 2
- Aspecto religioso -- 2
- Benedicto 2
- Bioética -- 2
- Cervantes Saavedra, Miguel de 2
- Deportes 2
- Educación 2
- Enseñanza bíblica 2
- Escritoras 2
- Historia-Discursos, ensayos, conferencias 2
- Horacio Flaco, Quinto 2
- Iglesia y el mundo 2
- Lacan, Jacques 2
- Literatura griega 2
- Mínguez Fernández, José María-Discursos, ensayos, conferencias 2
- Pensamiento político y social 2
- Poesía portuguesa 2
- Polo, Leonardo 2
- Política 2
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143Publicado 2016Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
144por Rodero Antón, EmmaTabla de Contenidos: “…ESTRUCTURA ; 2. TEMÁTICA…”
Publicado 2004
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
145por Pendón Martín, Gabriel“…A partir del estudio de los medios deposicionales de la costa actual de Huelva se realiza una incursión temática en el campo de la geología costera, en la que se aborda tanto el aspecto metodológico como el manejo de diferentes técnicas de estudio, junto con la interpretación de la relación procesos/productos sedimentarios. …”
Publicado 2017
Texto completo en Odilo
Otros -
146Publicado 2010“…El objetivo fundamental del libro es que el alumno sea capaz de adquirir la destreza del manejo de alguno de los programas estadísticos existentes en el mercado (Statgraphics), con la intención de preparar la base de datos temática previa al análisis informático, el acceso a los principales procedimientos estadísticos y la interpretación de los resultados que el programa ofrece…”
Enlace del recurso
Electrónico -
147Publicado 2023Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico
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149Publicado 2004“…Profusamente anotada y complementada con una clarificadora introducción y una detallada cronología, esta antología no es sólo una ordenación temática y genealógica, sino también una explicación e interpretación de las coordenadas intelectuales, políticas y espirituales en que nace y evoluciona su singular pensamiento…”
991009687737306719 -
150Publicado 2018Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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151Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…Relaciones entre aspecto Léxico Y Cuantificación / Sintaxis sin concatenación: estructuras preposicionales con sustantivos duplicados / Para temporal / Acerca De Las Interpretaciones Cuantificativas / Hirviendo, Ardiendo Y Colgando En Alternancia Con Hirviente, Ardiente Y Colgante Como Modificador Nominal / Completivas Definidas E Indefinidas: Los Diagnósticos Y Sus Límites / La Polémica Naturaleza Normativa De Las Gramáticas / Las Interrogativas Hendidas No Concordantes Y La Extensión Del Foco / Verbos De Sentimiento Con Experimentador De Objeto En El Español, Lengua Policéntrica / Y No Va Que Se Nos Viene Otra Vez Una Época De Aguaceros: Sobre La Sorpresa Codificada En La Gramática / Algunas Observaciones Sobre El Subjuntivo Y El Parámetro De La Concordancia Temporal / Predicación Y Atribución Dentro De Las Frases Preposicionales / Alomorfía Temática Y Sufijal En Las Formaciones Deverbales Sobre Verbos Irregulares De Origen Latino / Interacciones En El Filo Oracional Medio: Doblado De Clíticos Y Movimiento-A / Algo Más Sobre La Posición Del Adjetivo: La Gramaticalización De Elativos Posnominales / Sustantivos Con Usos Argumentativos Testimoniales / Notas sobre los adjuntos de gerundio en castellano del siglo XIII: origen, estructura interna y cambio gramatical / La marcación diferencial de objetos inanimados…”
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152Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…CRONOLOGÍA E INTERPRETACIÓN; 6. LOS PETROGLIFOS DEL NOROESTE…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
153Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…Historia educativa; 4. Una interpretación en la perspectiva de las carreras (...); 4.1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
154Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…MITOS FUNDAMENTALES: EL MITO DE LA LIBERTAD (...); 3. INTERPRETACIÓN ÉPICA DEL PUEBLO VASCO; BIBLIOGRAFÍA; BIBLIOGRAFÍA; DOS, UNO, CERO. …”
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155por Eslava Camacho, MiguelTabla de Contenidos: “…A MANERA DE INTRODUCCIÓN -- MIGUEL ESLAVA CAMACHO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- TITULAR PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE (CASO ENSEM) -- MIGUEL ESLAVA CAMACHO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- LAS REPRESENTACIONES SEMIÓTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN TERCER GRADO DE SECUNDARIA -- MÁXIMO JESÚS NAVA FLORES, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS AL ABORDAR LA TEMÁTICA DE ECUACIONES LINEALES: INTERPRETACIÓN A TRAVÉS DEL LENTE DE LA SOCIOEPISTEMOLOGÍA Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO -- JESÚS IVÁN LONGORIA OLMOS, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- APRENDIZAJE DE ECUACIONES CUADRÁTICAS, UNA VISIÓN SOCIOEPISTÉMICA, COMPLEJA Y DIDÁCTICA -- LUIS ENRIQUE DELGADILLO VEGA, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL USO DE ECUACIONES LINEALES CON ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA, FUNDAMENTAL PARA EL INICIO DE LA INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA -- HEIDY LUCÍA PLATA GARDUÑO, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- LOS NIVELES DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO EN ALUMNOS DE 2o GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO DE CASO -- NANCY AZUCENA VILCHIS SALGADO, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, MIRADAS EPISTÉMICAS HACIA LA INVESTIGACIÓN -- KARINA ROSALBA PÉREZ BALTAZAR, ERIKA MARÍA BALTAZAR MARTÍNEZ -- APRENDER FRACCIONES CON MÚSICA: UNA VISIÓN SEMIÓTICA EN PRIMERO DE SECUNDARIA -- GAMALIEL QUINTANA TORIBIO, MIGUEL ESLAVA CAMACHO -- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (POLYA). …”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
156por Antonovica, ArtaTabla de Contenidos: “…4.3.1.3- Análisis de la sección "temática valorada de la noticia"…”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
157Publicado 2008“…Desde ahí se configura una temática común, que se refiere al estudio del lenguaje escénico cuyo soporte es el cuerpo. …”
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158por Ali, AssirTabla de Contenidos: “…LA INTERPRETACIÓN Y ALGUNOS ACTORES Y ACTRICES DE TEATRO; 4. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
159por Briasco, IrmaTabla de Contenidos:
Publicado 2014Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
160Publicado 2019“…La psicología analítica constituye un paradigma amplio desde el que plantear la temática del arte. La concepción inconsciente que interviene en la creación del fenómeno artístico aporta una perspectiva profunda en su abordaje, destacando el sustrato colectivo característico de esta disciplina que trasciende al resto de líneas de trabajo planteadas hasta ahora. …”
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