Tabla de Contenidos: “…"El adentro" en "el afuera" -- 3.2. La culminación del proceso reflexivo -- 4. Consideraciones finales -- Referencias bibliográficas -- Capítulo 6. …”

Tabla de Contenidos: “…EL PAPEL DE LOS PLANES DE IGUALDAD EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN IGUALDAD DE GÉNERO -- 3.1.3. EL PROCESO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN DE GÉNERO: UNA PROPUESTA BIBLIOMÉTRICA. -- 3.1.4. …”

“…El libro de la profesora Sanfeliu muestra con detalle este proceso, porque analiza el republicanismo desde la perspectiva de la construcción de identidades de género, y desde la investigación de aquello que representó en la historia de la ciudadanía, especialmente en la historia de la ciudadanía femenina y en la formación histórica de los feminismos al estado español.…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN -- 5.2. TIPOS DE SOCIALIZACIÓN -- 5.3. …”
Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN -- 5.2. TIPOS DE SOCIALIZACIÓN -- 5.3. …”
Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…La utilización de un lenguaje inclusivo tanto en la elaboración de los contenidos como en la comunicación entre el alumnado -- Facilitar el proceso de aprendizaje a los/as profesionales participantes en la formación. …”

Tabla de Contenidos: “…La participación de las mujeres en el proceso de paz -- 2. La perspectiva de género en el Acuerdo de Paz -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…La creatividad como elemento motivador en el proceso de aprendizaje: “Mentorías: Laboratorio de Pensamiento Divergente y Apoyo Emocional” / Capítulo 46. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
Acceso desde Dialnet

“…La presente obra aporta otros dos elementos de relevancia: la prolongación del trabajo de campo a lo largo del tiempo, cuyo contenido se ha visto influenciado por elementos coyunturales, pero que ha permitido reconstruir los pasos y procesos sociopolíticos durante el transcurso de dos generaciones de activistas; y la pluralidad de movimientos sociales estudiados: etnolingüístico, feminismo, ecología, pacifismo y antimilitarismo."…”
Texto completo en Odilo

“…Eva Canel, Emilia Serrano, Fanny Calderón de la Barca, Nellie Bly, W.L.M Jay, Helen Sanborn, Ella Hoffman, Laura de Montoya, Gertrudis Gómez de Avellaneda, Clorinda Matto de Turner, Eduarda Mansilla y Concha Espina recorrieron tres continentes, dejando constancia escrita de la transformación geopolítica del mundo que les tocó vivir. Los procesos de independencia de América Latina, el fin definitivo del imperio español, el neocolonialismo estadounidense, la formación de los primeros feminismos y la emergencia de redes transnacionales de mujeres intelectuales fueron temas de sus diarios de viaje. …”
Texto completo en Odilo

“…Mujer excepcional y que dejó huella en varias generaciones, es preciso redescubrir a Dolores Ibárruri desde los desafíos actuales para las luchas que encabezó: la emancipación del género humano -cuando la utopía socialista está en proceso de reinvención con una poderosa vertiente ecológica-, el feminismo y la lucha contra un fascismo que, bajo nuevos ropajes, parece cobrar más fuerza cada día."…”