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Tabla de Contenidos: “…La nación en la escuela: viejas y nuevas tensiones políticas; Página Legal; Índice; Prólogo; Introducción; Presentación; Algunos antecedentes; Orientaciones teóricas; El trabajo etnográfico; Capítulo 1 El escenario; Introducción; Los noventa, las "reformas" y las protestas; Los noventa y las escuelas "transformadas"; La Florida: los noventa y la interrupción de la vivencia de la "prosperidad"; Un boceto de La Florida; La Escuela 40 "Islas Malvinas" o "La cuarenta es un sentimiento"; Capítulo 2 Actores políticos en la escena escolar; Introducción; Bety; Estela; Dora…”

“…A utilização pelos EUA de metodologia já condenada pela OMC para o cálculo de direitos antidumping sobre o produto brasileiro denota que, embora o segmento citricultor não articule cadeias produtivas nacionais, sua importância na Flórida e a importância estratégica deste estado na dinâmica política estadunidense são suficientes para que o setor consiga superar as preferências de livre comércio das indústrias, garantindo proteção…”

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Tabla de Contenidos: “…LOS ACTORES EN LA CONSTRUCCIÓN (...); CIUDADANÍA, ESTADO DE DERECHO Y REFORMA (...); EL DÉFICIT DEMOCRÁTICO Y DE PROTECCIÓN EN EL MUNDO (...); EL LEGADO POLÍTICO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (...); VARIEDAD DE DISEÑOS: ALTERNATIVAS EN PAÍSES (...); LA ""FLEXIBILIDAD CORPORATIVA"" EN MÉXICO (...); CONCLUSIONES…”

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Tabla de Contenidos: “…Persistencias y desafíos, México, la huella de la historia, p. 104 ; Museo de Arte Contemporáneo, México DF (Teodoro González de León), p. 112 ; Museo Soumaya, Méxcio DF (LAR / Fernando Romero), p. 116 ; Museo del Acero, Monterrey, Nuevo León (Nicholas Grimshaw), p. 118 ; Escuela de Artes Plásticas, Oaxaca (Mauricio Rocha), p. 122 ; Ampliación del Museo Tamayo, Atizapán, Estado de México (BIG/Michel Rojkind), p. 126. 4. …”

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