Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Economics, finance, business & management 100
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 51
- Historia 39
- Negocios y Economía / Carreras 26
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Comunicación 21
- Derecho 15
- Casos 14
- History 14
- Marketing 13
- Derecho penal 10
- Història 10
- Society & social sciences 10
- Derecho administrativo 9
- Negocios y Economía / Comunicación 9
- Política y gobierno 9
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 9
- Urbanismo 9
- Aspecto social 8
- Gestión de empresas 8
- Derecho civil 7
- Didáctica 7
- Estudi de casos 7
- Congressos 6
- Derecho y legislación 6
- Educación 6
- Empresas 6
- Social Sciences 6
- Business & Economics / Skills 5
- Conducta 5
- Contabilidad 5
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262Publicado 2022“…El contenido se presenta además como fuente de casos útiles para discutir en el aula, en forma de clases prácticas de Política económica, Economía aplicada, Entorno económico de la empresa, Historia económica, Historia política del mundo actual y Economía política -- Editor…”
Libro -
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264Publicado 2019“…Este estudio examina el caso cubano a partir de la descripción de su estructura comunicativa y del análisis del discurso normativo que la sustenta, desde 1959 hasta 2018. …”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Artículo digital -
265por Fernández González, Fernando JavierMaterias:
Publicado 2007Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
266por Llebaria Samper, SergioTabla de Contenidos: “…La clase «práctica» y el prácticum; 11.4. El denominado «método del caso»; 11.5. …”
Publicado 2009
Libro electrónico -
267Publicado 2022“…El lector encontrará una metodología ad hoc para cada uno de los once temas que integran las asignaturas 'Introducción al derecho constitucional' y 'Derechos y libertades', objeto de estudio en primero y segundo del grado en Derecho. Las 'ideas clave' están acompañadas de esquemas (un total de 63) y 4 gráficos power BI, con ejercicios para aprender practicando (casos prácticos y test). …”
Biblioteca de la Universidad de Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
268Publicado 2014Tabla de Contenidos: “…Elaboración de planes y programas de formación del profesorado en didácticas especiales ; Página legal; Índice; Prólogo; Formación Docente Básica; Capítulo 1; Introducción; Competencias; objetivos; Mapa conceptual; 1. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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270por Mainer, José-Carlos, 1944-
Publicado 1974Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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272por Fausto Presutti“…Los comportamientos de los alumnos pueden ser identificados y clasificados en uno de los siguientes 3 roles escolares principales:1) Líder: Dominante o Participante2) Gregario: Activo o Pasivo3) Individualista: Extrovertido o Introvertido.Cada uno de estos roles es una categorización de los comportamientos y de las capacidades comunicativas de cada alumno dentro del entorno educativo.Además de estos tres roles escolar, el comportamiento de un alumno puede ser identificado como No Integrado con respecto de las dinámicas relacionales en la clase. En este caso, el comportamiento del alumno "No Integrado" no corresponde a un real rol escolar, ya que el alumno es marginado y extraño a las actividades de comunicación entre los alumnos, es un elemento que es externo a las dinámicas socio-relacionales en la clase y, cuando toma parte en estas, lo hace con una actitud de vacía indiferencia o bien de provocación destructiva. …”
Publicado 2016
Texto completo en Odilo
Otros -
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274Publicado 2019“…En estos estudios de caso evidenciamos cómo la conflictividad ambiental requiere de precisiones conceptuales y de una fundamentación jurídico-política y ética renovada para responder a los retos de construir y consolidar una paz estable y duradera en los territorios; una paz que ofrezca, en perspectiva ambiental, tanto verdad como justicia, reparación y garantía de no repetición para que se superen las injusticias e indignidades antiambientales y que, por tanto, no deje ninguna clase de excusa para reiniciar, por la vía de las armas, nuevas demandas de derechos…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
275por Zamora Manzano, José Luis“…En todos ellos hay numerosos ejercicios: de comentario de texto, de casos, muchos de ellos inspirados en fuentes jurídicas cuya referencia se acompaña, de relación y también cuestionarios o test de autoevalución con soluciones al final del libro, que sirven de complemento para el aprendizaje y desarrollo de competencias, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. …”
Publicado 2009
Libro -
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277por Rivera Fellner, Miguel Angel“…En estas demostraciones serán claves diversos ejercicios metodológicos de la antropología visual, ejercicios que tratan de explorar las imágenes que sustentan las formas de apropiación, valoración e identificación con ese patrimonio…”
Publicado 2011
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
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279por Eley, Geoff“…"El futuro de la clase en la historia" analiza el efecto que tuvo el conflicto tras el "cambio hacia la cultura" en el trabajo histórico al examinar el uso de la clase, y demuestra cómo los profesionales de múltiples campos pueden colaborar a la hora de producir una investigación académica de mayor calidad…”
Publicado 2010
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
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