Tabla de Contenidos: “…Maestro en aritmética y geometría; 7.6.3. Maestro en el bachillerato; 7.6.4. …”

Tabla de Contenidos: “…4.3 Crear otros objetos4.4 Editar geometría; 4.5 Transformaciones: Mover; 4.6 Transformaciones: Rotar; 4.7 Transformaciones: Escalar; 4.8 Clonar objetos (I); 4.9 Clonar objetos (II); 4.10 Clonar objetos (III): clonar y alinear; 5 Crear y manipular primitivas 2D; 5.1 Objetos 2D; 5.2 Texto en 2D; 5.3 Convertir formas en splines editables; 5.4 Modificadores de splines; 5.5 Operaciones booleanas con splines; 5.6 Crear objetos 3D a partir de 2D (I): Tornear; 5.7 Crear objetos 3D a partir de 2D (II): Extruir; 5.8 Crear objetos 3D a partir de 2D (III): Solevar…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Portadilla -- Derechos de autor -- Sumario -- Introducción -- El conocimiento de los materiales -- El dibujo por frotación -- El grafito, línea, control y carácter -- El carboncillo, el medio más antiguo -- Técnicas tonales con carboncillo -- Las cretas, calidez y opacidad -- La sanguina, fuerza y originalidad -- El difumino, posibilidades de dibujo -- La goma de borrar, un instrumento muy versátil -- Los lápices de colores, amor por el detalle -- Los pasteles, entre el dibujo y la pintura -- Los papeles de dibujo, conocer sus diferencias -- Técnicas húmedas: dibujar con pinceles y plumas -- La aguada, todo un abanico de tonos -- Muestrario de efectos con el pincel -- Las tintas, trazos y efectos -- Efectos y texturas con las aguadas -- Primeros pasos -- Cómo conseguir un trazo profesional -- Educar los movimientos de la mano -- Empezar aprendiendo los trazos básicos -- El dibujo automático -- Técnicas para ejercitarse en el dominio del lápiz -- La firmeza de la línea, volutas y degradados -- Explicar el volumen de los cuerpos -- Las tramas, posibilidades y combinaciones -- El trazo anillado, tridimensionalidad a la forma -- El punteado, técnica divisionista -- La trama aleatoria y el silueteado -- Dibujar un objeto proporcionado a lápiz -- Los trazos y perfiles -- El paisaje lineal: el control del trazo -- Selección y composición del tema -- Factores para elegir un tema -- Composición y encaje -- Geometría de los cuerpos -- Cómo calcular las proporciones -- Dibujando con cuadrícula, ampliación proporcional -- El "método Lorrain", la armonía en la composición -- El punto de vista, transformaciones del modelo -- Esquemas compositivos, el equilibrio de la imagen -- Equilibrio y ritmo, el orden visual -- Luz y atmósfera en el dibujo -- Las técnicas tonales -- El grisado o sombreado -- ¿Cómo se debe sombrear? …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA PINTURA COMO COMPLEMENTO INTEGRADOR PARA ENSEÑAR GEOMETRÍA EN 2. -- AÑO DEL NIVEL SECUNDARIO EN EL LICEO CIENTÍFICO DR. …”

“…ste trabajo analiza los libros utilizados para la enseñanza de las matemáticas en el siglo XVIII en España, para ello se identifican y categorizan los libros de texto matemáticos publicados en este siglo según su contenido: aritmética, álgebra, geometria y análisis (cálculo). Asi mismo, se busca identificar las fuentes u obras que les han influido y su proyección en libros posteriores, para posteriormente llevar a cabo un estudio comparado de las mismas. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Propiedades de los compuestos iónicos -- Describe el concepto de enlace covalente -- Estructuras de Lewis y electronegatividad -- Geometría molecular y polaridad -- Explica las propiedades de los compuestos covalentes -- Describe las teorías que explican el enlace metálico (teoría del mar de electrones y la teoría de bandas) -- Reconoce las características que se derivan del enlace metálico -- Refiere la formación de las fuerzas intermoleculares -- Interacciones dipolo-dipolo -- Dipolos inducidos -- Puentes de hidrógeno -- Identifica las características de los compuestos con puente de hidrógeno como el agua y las moléculas de importancia biológica -- Otros elementos que presentan puentes de hidrógeno -- Cierre de bloque -- Actividad experimental -- Bloque VI Maneja la nomenclatura química inorgánica -- Valora la utilidad y manejo del lenguaje químico -- Nomenclatura -- Nomenclatura tradicional -- Nomenclatura Stock -- Nomenclatura sistemática -- Aprende la escritura de fórmulas químicas -- Moléculas simples -- Compuestos binarios -- Compuestos ternarios o superiores -- Cierre del bloque -- Actividad experimental…”

Tabla de Contenidos: “…José Domenech y Circuns (p. 47) -- Venta de los bienes del clero, Tarragona agosto de 1844 (p. 74) -- Principios de geometria / arreglados en forma de diálogo por D. José Domenech i Circuns, Tarragona año 1840 (p. 78) -- Elementos de aritmética teórica / compuestos para uso de la escuela pública de Dn. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 11.4.1 Aproximaciones al (...) -- 11.4.2 La geometría de lo infinito -- 11.4.3 La domesticación de lo infinito -- 11.4.4 La introducción y (...)…”

Tabla de Contenidos: “…LA REFORMA LABORAL Y LA GEOMETRÍA -- 5.1 LA REFORMA LABORAL DENTRO DE LA ESTRATEGIA…”

Tabla de Contenidos: “…PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE: "DEL CODO A LA BALANZA, SISTEMAS PARA MEDIR Y PESAR" (ARTICULACIÓN CON HISTORIA DE LA CIENCIA) -- PROPUESTA TEMÁTICA 5 LA GEOMETRÍA, LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y LAS TIC -- LOS MAPAS CONCEPTUALES. -- ACTIVIDAD 5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…LA REFLEXIÓN INTERNA TOTAL (TIR) -- 3.2. GEOMETRÍA DE UNA FIBRA ÓPTICA -- 3.3. APERTURA NUMÉRICA -- 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “…PROTECCIÓN EQUIVALENTE VS GEOMETRÍA VARIABLE -- III. JURISPRUDENCIA DEL TEDH EN MATERIA DE RESTITUCIÓN DEMENORES -- IV. …”

Tabla de Contenidos: “…INTRODUCCIÓN -- 2.3.2. GEOMETRÍA SOLAR -- 2.3.3. INTERACCIÓN ATMOSFÉRICA -- 2.3.4. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- Ecuación lineal en dos variables -- Conjunto Solución de una ecuación lineal en dos variables -- Gráfica de ecuaciones lineales en dos variables -- Inecuación lineal en dos variables -- Método general para resolver inecuaciones lineales en dos variables -- Bloque de ejercicio No. 11 -- Sistemas de ecuaciones e inecuaciones en dos variables -- Competencias Generales -- Índice de contenidos -- Aplicaciones de los sistemas de ecuaciones lineales -- Sistema de ecuación lineal compatible e incompatible -- Definición -- Métodos más comunes de solución a sistemas de ecuaciones lineales -- Sustitución -- Igualación -- Reducción -- Método gráfico -- Sistemas de ecuaciones de 2o grado -- Bloque de ejercicio No. 12 -- Sistemas de inecuaciones en dos variables -- Competencias Generales -- Índice de contenidos -- Competencias específicas -- Definición -- Bloque de ejercicio No. 13 -- Vectores, matrices y determinantes -- Introducción -- Competencias esperadas por parte del participante -- Vectores y su geometría -- Itemes de Contenidos -- Vectores -- 6.1 Noción de Vector y sus operaciones en R2 -- 6.2 Noción de Vector y sus operaciones en R3 -- 6.3 Igualdad de vectores de R3 -- 6.4 Propiedades que se cumplen entre vectores de R3 -- 6.5 Multiplicación de un vector por un escalar -- 6.6 Propiedades derivadas de esta definición -- 6.7 Propiedades del producto Punto -- 6.8 Producto Vectorial o Producto Cruz -- 6.9 Propiedades del producto vectorial -- 6.10 Aplicaciones del producto vectorial -- Bloque de ejercicios No. 14 -- Matrices y sus generalidades -- Tabla de contenidos -- 1.Matrices y su Álgebra -- 2.Definición de matriz -- 3.Tipos de matrices según su forma -- 4.Tipos de matrices según sus elementos -- 5.Traspuesta de una matriz…”

Tabla de Contenidos: “…. ; Jardín de dos niveles con huerto / Christopher Maguire ; Una huella / Pickard Garden & Landscape Design ; Jardín en forma de almendra / Joe Swift & Sam Joyce, The Plant Room ; Patio de una iglesia / Victor Shanley ; Un sabor exótico / Natalya Scott ; Jardín en una cubierta con pérgolas / Andrew Wenham ; Dos jardines / Keith Pullan ; Geometría contemporánea / Cleve West ; La vieja vicaría / Michael Roberts Gardens & Landscape Designs ; Jardín de adoquines / Alison Dove ; Un jardín compartido / Barbara Hunt, Hunt Design ; Sendero curvo / David R. …”

Tabla de Contenidos: “…Gehry (p. 56); El museo Guggenheim de Bilbao (p. 58); Aspiraciones surrealistas en la pintura y la arquitectura de Clorindo Testa (p. 60); Los conceptos de la abstracción (p. 64); Los métodos generales de la abstracción (p. 66); Música y literatura abstractas (p. 70); El elementarismo neoplasticista (p. 72); Abstracción suprematista y tectónica constructivista (p. 74); Las neovanguardias (p. 76); Arte conceptual: abstracción y procesos (p. 78); Mecanismos racionalistas: la medida, el detalle técnico, el prototipo, la repetición modular y las megaestructuras (p. 82); Las formas del racionalismo: la nueva objetividad alemana y holandesa (p. 86); El uso de prototipos en la arquitectura de Le Corbusier y Mies (p. 88); Racionalidad mecánica máxima en la casa de Wittgenstein (p. 90); La repetición modular en la base de las arquitecturas high-tech (p. 92); Megaestructuras y Archigram (p. 92); Crisis y fortuna del racionalismo (p. 94); Evolución del concepto de realismo (p. 98); Realismo y existencialismo posbélicos (p. 98); Imágenes de la realidad: fotografía y cine (p. 102); La arquitectura como función social (p. 104); El espacio empírico: Alvar Aalto y Álvaro Siza Vieira (p. 104); Espacio existencial: Ernesto Nathan Rogers, Christian Norberg-Schulz, Gaston Bachelard (108); El retorno del arte figurativo (p. 110); Las formas de la mímesis: Lina Bo Bardi y Latinoamérica (p. 112); Valoraciones críticas del realismo (p. 114); Cultura pop: complejidad y comunicación (p. 118); Teorías de la complejidad (p. 118); Formas de la cultura pop (p. 118); Formas de la contradicción: Robert Venturi (p. 120); Formas de la ambigüedad: Andy Warhol y el pop norteamericano (p. 122); Arquitectura como lenguaje y sistema comunicativo: Charles Jencks, la crítica literaria (p. 124); Posmodernismo, neohistoricismo antiurbano y consumismo metropolitano (p. 128); La crítica radical: las formas de la acción (p. 132); Dispersión de experiencias teóricas y formales (p. 132); La Escuela de Francfort (p. 132); Manfredo Tafuri (p. 134); El arte de acción (p. 136); La Internacional Situacionista (p. 138); La sociedad del espectáculo según Guy Debord (p. 140); Las formas de la acción (p. 142); Propuestas radicales de refundación y Apocalipsis (p. 142); La crítica tipológica: las formas de la permanencia (p. 148); El concepto de tipo (p. 148); Los inicios de la crítica tipológica en arquitectura (p. 150); El precedente de Louis Kahn: las formas intemporales (p. 150); La estructura de la ciudad (p. 150); Arquetipos (p. 152); Lingüística estructuralista y viaje iniciático (p. 154); Bodegones: arte y arquitectura como lenguas muertas (p. 158); Las diversas interpretaciones del concepto de tipo (p. 158); Fenomenologías minimalistas: estructuras habitables (p. 162); El minimalismo, principio operativo del siglo xx (p. 162); Mecanismos minimalistas (p. 162); Zen (p. 168); La Biblioteca de Francia en París (p. 174); El Museo Brasileño de Escultura en São Paulo (p. 176); La obra como estructura (p. 178); Las teorías de la Gestalt (p. 180); Los límites del minimalismo (p. 182); La cultura del fragmento: el collage y el montaje (p. 186); Antecedentes de lo fragmentario (p. 186); Blade Runner y la cultura del fragmento y la superposición (p. 188); Colin Rowe: Ciudad Collage y sistema figura-fondo (p. 190); Andamiaje y collage en la arquitectura de James Stirling, Hans Hollein y Arata Isozaki (p. 192); Influencia de los principios del montaje cinematográfico en la obra de Bernard Tschumi (p. 194); Rem Koolhaas y el "manhattanismo" (p. 194); Coleccionistas, bricoleurs y montadores (p. 198); Arquitecturas del caos (p. 204); Los pensamientos del caos (p. 204); Geometrías fractales: Benoît Mandelbrot (p. 204); La teoría de los pliegues: Gilles Deleuze (p. 206); Las formas del colapso: Peter Eisenman (p. 208); El Museo Judío en Berlín (p. 212); Fortuna de pliegues y fractales (p. 214); 12. …”

Tabla de Contenidos: “…4.3.5 DADO EL TOTAL Y UNA PARTE DE ÉL, DETERMINACIÓN DEL PORCENTAJE QUE ES PARTE DEL TOTAL -- 4.3.6 APLICACIONES SOBRE EL POR CIENTO -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V: INTRODUCCIÓN A LAGEOMETRÍA -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD V -- ESQUEMA DE LA UNIDAD V -- PROPÓSITOS DE LA UNIDAD V -- 5.1 CONCEPTOS PRIMITIVOS EN GEOMETRÍA -- 5.2 SEGMENTO -- 5.2.1 TIPOS DE SEGMENTOS -- 5.3 MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO -- 5.4 SEMIRRECTA O RAYO -- 5.5 ÁNGULOS -- 5.5.1 NOTACIÓN -- 5.5.2 MEDIDA DE ÁNGULOS -- 5.5.3 INSTRUMENTO UTILIZADO PARA CONSTRUIR Y MEDIR ÁNGULOS -- 5.5.4 TIPOS DE TRANSPORTADOR -- 5.5.5 TRAZADO Y MEDIDA DE ÁNGULOS -- 5.5.6 CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS DE ACUERDO A SUS MEDIDAS -- 5.5.7 TIPOS DE ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN -- 5.5.8 BISECTRIZ DE UN ÁNGULO -- 5.5.9 RECTAS PERPENDICULARES, PARALELAS, OBLICUAS Y SECANTES O TRANSVERSALES -- 5.6 LOS POLÍGONOS -- 5.6.1 NOTACIÓN -- 5.6.2 POLIGONAL ABIERTA -- 5.6.3 POLIGONAL CERRADA -- 5.6.4 CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS SEGÚN SUS ÁNGULOS -- 5.6.5 CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS DE ACUERDO A NÚMERO DE LADOS -- 5.6.6 CONSTRUCCIÓN O INSCRIPCIÓN DE POLÍGONOS REGULARES -- 5.6.7 DIAGONALES DE UN POLÍGONO -- 5.7 LOS TRIÁNGULOS -- 5.7.1 DEFINICIÓN -- 5.7.2 NOTACIÓN -- 5.7.3 CLASIFICACIÓN DE ACUERDO A SUS LADOS -- 5.7.4 CLASIFICACIÓN DE ACUERDO A SUS ÁNGULOS -- 5.7.5 TEOREMA DE PITÁGORAS -- 5.7.6 PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS -- 5.8 LOS CUADRILÁTEROS -- 5.8.1 CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS -- 5.9 REGIONES POLIGONALES CONVEXAS -- 5.9.1 REGIÓN POLIGONAL -- 5.9.2 POLÍGONO CONVEXO -- RESUMEN DE LA UNIDAD V -- EEJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD V -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD V -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD V -- UNIDAD VI: PERÍMETROS Y ÁREAS -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD VI…”

Tabla de Contenidos: “…DISEÑO DE LOS DIGESTORES -- 2.12.5.1 NÚMERO DE TANQUES -- 2.12.5.2 TIPOS DE CUBIERTAS -- 2.12.5.3 GEOMETRÍA DE LOS TANQUES -- 2.12.5.4 MEZCLADO DEL DIGESTOR -- 2.12.5.5 CALEFACCIÓN DEL DIGESTOR -- 2.12.6. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…Memoria de análisis de formas arquitectónicas / José de Coca Leicher, p. 793; Aproximaciones gráficas al patrimonio desde la Geometría Descriptiva: una experiencia docente e investigadora / María del Carmen Vílchez Lara, p. 797; Expresión gráfica y diseño de mobiliario. …”

Tabla de Contenidos: “…James Stewart -- CAPÍTULO 1 FUNDAMENTOS -- 1.1 NÚMEROS REALES -- Propiedades de los números reales -- Adición y sustracción -- Multiplicación y división -- La recta real -- Conjuntos e intervalos -- Valor absoluto y distancia -- 1.1 Ejercicios -- 1.2 EXPONENTES Y RADICALES -- Exponentes enteros (negativos y positivos) -- Reglas para trabajar con exponentes -- Notación científica -- Radicales -- Exponentes racionales -- Racionalización del denominador -- 1.2 Ejercicios -- 1.3 EXPRESIONES ALGEBRAICAS -- Suma y resta de polinomios -- Multiplicación de expresiones algebraicas -- Fórmulas de productos notables -- Factorización de factores comunes -- Factorización de trinomios -- Fórmulas especiales de factorización -- Factorización por agrupación de términos -- 1.3 Ejercicios -- 1.4 EXPRESIONES RACIONALES -- Dominio de una expresión algebraica -- Simplificación de expresiones racionales -- Multiplicación y división de expresiones racionales -- Suma y resta de expresiones racionales -- Fracciones compuestas -- Racionalización del denominador o el numerador -- Evitar errores comunes -- 1.4 Ejercicios -- 1.5 ECUACIONES -- Solución de ecuaciones lineales -- Solución de ecuaciones cuadráticas -- Otros tipos de ecuaciones -- 1.5 Ejercicios -- 1.6 MODELADO CON ECUACIONES -- Construcción y uso de modelos -- Problemas acerca de interés -- Problemas de área o longitud -- Problemas de mezclas -- Problemas del tiempo necesario para realizar un trabajo -- Problemas de distancia, rapidez y tiempo -- 1.6 Ejercicios -- 1.7 DESIGUALDADES -- Solución de desigualdades lineales -- Solución de desigualdades no lineales -- Desigualdades con valor absoluto -- Modelado con desigualdades -- 1.7 Ejercicios -- 1.8 GEOMETRÍA DE COORDENADAS -- El plano coordenado -- Las fórmulas para distancia y punto medio…”