“…La Iglesia, que es el instrumento de difusión de la Buena noticia del Evangelio, tiene hoy en ellos la oportunidad de extender rápida y extensamente su voz. …”
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Tabla de Contenidos: “…TÉCNICAS BÁSICAS PARA LA RELAJACIÓN FÍSICATÉCNICAS BÁSICAS PARA LA RELAJACIÓN MENTAL; Sensaciones internas; Visualizaciones imaginarias; EL TÁNDEM CALDEAMIENTO-RELAJACIÓN; 13 EL PODER DE LA MÚSICA; EN UN PRINCIPIO FUE EL SONIDO; LAS CUALIDADES DEL SONIDO; La vibración; El timbre; El ritmo; El silencio; La intensidad; EL SENTIDO DEL OÍDO: LA MEMORIA AUDITIVA; EFECTOS FÍSICOS Y PSICOLÓGICOS DE LA MÚSICA; USOS DE LA MÚSICA EN EL AULA; OTROS SONIDOS EN EL AULA; La voz del docente; La propia voz de los alumnos; Algunos sencillos instrumentos musicales; Incorporación del sonido ambiente…”

“…Merton necesitaba poner voz a lo que no cabe en palabras, y para ese caudal no le bastaba el cauce de la prosa. …”

Tabla de Contenidos: “…LOS OBJETOS EN LA MUSICOTERAPIA; 2.1 El sonido y el cuerpo; 2.2 La voz; El grito, el gesto sonorizado y el canto; 2.3 Música e instrumentos musicales; 3. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Ramón Garay informa de la voz y demás cualidades de Juan Guerra, músico tenor de la Capilla Real de Granada.22. …”

Tabla de Contenidos: “…Violón, violoncello y contrabajo; 2.3. Los «instrumentos de ayre»; 2.4. Arpa y órgano; 2.5. El canto: músicos de voz y mozos de coro…”

“…Sus funciones tradicionales de lectura, préstamo, actividades socioculturales... se incrementan hasta convertir la biblioteca pública en el centro neurálgico de la comunidad, un instrumento de participación de los ciudadanos y, en general, de la sociedad civil; y un medio para hacer llegar a las instituciones y administraciones la voz de los usuarios de las bibliotecas, convertidos en agentes de la acción social, de propuestas de debate público y protagonistas de la creación cultural. …”

Tabla de Contenidos: “….); GARANTIZAR LA INTEGRIDAD DEL INSTRUMENTO: (...); EL MSF EN TANTO QUE UN PLANTEAMIENTO DEL (...); ESTRATEGIAS DE FEEDBACK EN UN PROGRAMA (...); UN EJEMPLO DE MODELO DE FACILITACIÓN DEL (...); IMPLICACIONES PRÁCTICAS PARA IMPLEMENTAR (...); 11. …”

Tabla de Contenidos: “…EL PODCAST EN EL AULA UNIVERSITARIA: LA VOZ COMO PROTAGONISTA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Lo que no podrán responder ni la Historia ni el poderDe engaño y traición; El ""fracaso"" de las clases dominantes; Los discursos de las masas; Voz y fuerzas externas; Masas y medios; La torta no alcanza; ¿Cuánto cuestan nuestras demandas?…”

Tabla de Contenidos: “…Álgidos inicios; Capítulo 1 La necesaria defensa; La defensoría inherente a la Corona; Gobernadores y oficiales reales; Encomenderos y colonos; La defensa de eclesiásticos; Acción de religiosos franciscanos; Labor desde el obispado; Pero todos en contra; Visitas y tasaciones: instrumento (...); La creación formal de la protectoría; La defensa como oficio civil…”

Tabla de Contenidos: “…Auto-registros; 3.3. Pensamiento en voz alta; 3.4. Entrevistas; 3.4.1. Tipos de entrevistas; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…FALSOS PROBLEMAS: NO EXISTE EL LUGAR IDEALVÍSTETE DE EMOCIONES; LA VOZ DE LA SEDUCCIÓN; ¡AMIGOS, NUNCA!; CÓMO SALIR DEL PAPEL DE AMIGO; CAPTA SU ATENCIÓN: EL ACERCAMIENTO; DISTINGUIRTE DEL REBAÑO; ¿QUIERES TENERLA? …”

Tabla de Contenidos: “…POS 031 IMPACTO DEL SISTEMA DE EVALUACION Y ACREDITACION DE MAESTRIAS EN LA MEJORA(...)POS 032 VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN CIRUGÍA (...); POS 033 LA SIMULACIÓN PARA LA FORMACIÓN EN CIRUGÍA MÍNIMAMENTE INVASIVA. …”

“…Recentemente, em 2011 e 2012, prosseguindo em sua tradição de pesquisar esse tema, o GEPEM – Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Musical –, sediado no IA/Unesp, recebeu a visita da pesquisadora e docente Chefa Alonso, musicista espanhola especializada em técnicas de Improvisação Livre, em que se destaca o trabalho sistemático de criação e improvisação com instrumentos, voz e corpo. A preocupação com as práticas criativas em Educação Musical é o germe de toda pesquisa desenvolvida pelo GEPEM no decorrer dos anos e a vinda de Chefa Alonso contribuiu fortemente com as investigações do grupo. …”

“…Con estos redescubrimientos del sonido se propuso el uso del gramófono, de la radiofonía y del cine sonoro, como medios e instrumentos experimentales para la creación artística. …”
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