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1Publicado 2014“…La presente monografía aborda desde distintos ejes temáticos las dificultades que plantean la enseñanza y aprendizaje de la lengua y la escritura chinas en el aula (tanto desde el puntos de vista del alumnado como del profesor), así como cuestiones relacionadas con la didáctica de esta lengua y con la preparación del profesorado, la elaboración de materiales para enseñanza del chino, la lengua china en el nuevo marco europeo ECTS, etc…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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4Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…Ideas y opiniones Tradiciones e historias del gung fu chino Una discusión sobre el gung fu chino La cuestión del centro psíquico Mi punto de vista sobe el gung fu De qué se trata, a fin de cuentas Preguntas y respuestas Conclusión Apéndices I. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
5Publicado 2020“…Lo bancos chinos se han enfocado a los recursos naturales y en los sectores de infraestructura. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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8Publicado 2022Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.
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Libro -
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10por Lombardi, Federico aut“…Pietro Parolin, contiene 15 estudios e ideas desde los puntos de vista histórico, legal y canónico, eclesial y político. …”
Publicado 2019
Acceso a resúmen del artículo
Artículo -
11Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…UN FACTOR CLAVE PARA COMPRENDER SU DIMENSIÓN COMO PATRIMONIO CULTURAL EN EL AULA -- CAPÍTULO 44 RETOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LAS RELACIONES ENTRE EL MUNDO HISPANO Y ASIA ORIENTAL A ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLES, LATINOAMERICANOS Y ASIÁTICOS -- CAPÍTULO 45 INSTANDO UN APRENDIZAJE BASADO EN LAS ARTES -- CAPÍTULO 46 LA ENSEÑANZA DEL INTERIORISMO A TRAVÉS DEL CINE Y LA TELEVISIÓN: EJEMPLOS PRÁCTICOS -- CAPÍTULO 47 RAZÓN POÉTICA Y EDUCACIÓN SOCIAL: REFLEXIONES SOBRE EL PROYECTO PEDAGÓGICO DE MARÍA ZAMBRANO -- CAPÍTULO 48 PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL AULA DE TRADUCCIÓN: APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA TRANSFERENCIA DE VIDEOJUEGOS, SUS HISTORIAS Y SUS UNIVERSOS IMAGINARIOS -- CAPÍTULO 49 PODCASTING: PROYECTO METODOLÓGICO INTERACTIVO PARA PRÁCTICAS PROFESIONALES ANTICIPADAS EN ALEMÁN E INGLÉS COMO LENGUAS EXTRANJERAS PARA LA TRADUCCIÓN, INTERPRETACIÓN Y EL TURISMO -- CAPÍTULO 50 USO DE CANCIONES EN LA ENSEÑANZA DEL CHINO MANDARÍN COMO LENGUA EXTRANJERA -- CAPÍTULO 51 EL SISTEMA DE LOS OBJETOS DE JEAN BAUDRILLARD COMO OBRA PARA REFLEXIONAR SOBRE EL HOGAR Y EL DISEÑO DESDE EL PUNTO DE VISTA PATRIMONIAL…”
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12por González de Mendoza, Juan (O.S.A.) 1545-1618“…Un punto de inflexión que nos hace volver la vista atrás y ponderar lo que supuso el Celeste Imperio para nuestros antepasados a lo largo de la historia. …”
Publicado 2022
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14por Vélez, RubénTabla de Contenidos: “…-- Mataron a Rubén -- El mago de Alepo -- Los dioses se confiesan detrás de la catedral -- Donde saltan a la vista las pulidas y esmaltadas uñas de Drácula -- Siete retretes a la espera de la flor de la vida -- Donde Transilvania pasa un mal trago…”
Publicado 2021
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